写一篇读后感     

顾亚妹 《小星星(作文100分)》2013,(5):37-39

【习作要求】有的文章让人感慨万千,有的文章让人浮想联翩,有的文章让人潸然泪下,有的文章让人兴高采烈……总之,好文章能使读者产生丰富的感受,能引发人们无尽的思索。本次习作就让我们写一篇读后感,和同学们分享读某本书或某篇文章后的感受与思考。  相似文献   

九年——教育的秋天!     

顾亚妹 《教书育人》2007,(6):65-65

曾记得1998年第一次踏上讲台，脸上镇定，内心却是“波翻浪涌”，紧张得手足无措；还会想起给孩子们上的第一课，就知自己“口若悬河”，不知孩子们“如饥似渴”；第一次和孩子谈心，开“夜车”，猛“啃”书，因为我怕伤害到那些幼小的心灵……  相似文献   

明辩“仗”和“杖”     

顾亚妹 《新语文学习(小学作文)》2008,(Z1)

一天放学后,明明在家做作业。妈妈回到家,见他一幅专心致志的样子,就没敢去打扰他,忙着做家务去了。过了一会儿,明明拿着做好的作业过来,笑着说:妈妈,你帮我检查一遍作业吧!他一脸认真的表情,妈妈自然乐意。  相似文献   

九年——教育的秋天!     

顾亚妹 《教书育人》2007,(16)

师傅领进门,修行靠自身曾记得1998年第一次踏上讲台,脸上镇定,内心却是“波翻浪涌”,紧张得手足无措;还会想起给孩子们上的第一课,就知自己“口若悬河”,不知孩子们“如饥似渴”;第一次和孩子谈心,开“夜车”,猛“啃”书,因为我怕伤害到那些幼小的心灵……  相似文献   

快乐的节日     

顾亚妹 《少先队小干部》2010,(4)

【角色】乐乐、明敏、小胖墩、美珠、文烨、英语小高老师【地点】教室【背景】愚人节,一个原本属于西方人的节日,如今,也悄悄走近了我们。正好,这天还是英语小高老师的生日。  相似文献   

哭了，不伤心!     

顾琳  顾亚妹 《阅读》2008,(1):43-44

作家叶永烈写过一本儿童科幻小说《小灵通漫游未来》,法国作家凡尔纳于1870年创作了出色的科幻著作三部曲,分别是《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》,叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这位小作者也很了不起。他十岁就写了《火星探秘》,真是有志不在年高。希望你努力学习,让美好的想象变为更美好的现实。  相似文献   

放飞想象     

顾亚妹 《小星星(作文100分)》2012,(11):38-40

【习作话题】中国的剪纸色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收。一把剪子、一张纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品。从四幅图中任选一幅剪纸作品,仔细观察,并加以想象,完成一篇习作。  相似文献   

设计动物名片     

顾亚妹 《小星星(作文100分)》2012,(4):63-64

同学们对小动物一定很感兴趣。请选择一种你最喜欢的动物,为它设计一张名片。如果你对这种动物还不是十分的了解,可以查查资料。希望你设计的名片与众不同,别人读了,能对这种动物有所了解!【例作展台】天鹅  相似文献   

编剧本,有趣     

顾亚妹 《小星星(作文100分)》2012,(3):59-61

【习作前沿】同学们和我一样有看电视剧的经历,一定也被精彩的剧情所吸引过,那些剧情或耐人寻味,或令人捧腹,甚至令人感动落泪……剧本的魅力可真不  相似文献   

让“身”与“心”比翼齐“飞”——新课标下语文新课堂     

顾亚妹 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(1)

传统的课程过分强调预设和封闭,从而使课堂教学变得机械、沉闷和程式化。学生作为学习的主人,却只能端坐于课堂中,被动接受着知识。缺乏生气和乐趣,缺乏对智慧的挑战和对好奇心的探索,俨然成了书本和课堂的奴隶。新课程指导我们,新时代的教育应该以“人”为本,以“学生”为本。学生不是作家笔下被动的小说,不是画家笔下被动的图画,也不是电影面前无可奈何的观众,更不是配合教师上课的配角,而是具有主观能动性的人。他们作为一种活生生的力量,带着自己的兴趣、知识、经验、思维参与学习活动,并成为教学活动不可分割的一部分。我们要让这一部…  相似文献