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多媒体技术的运用已经深入到很多学科教学当中了.现在的课堂已不再是传统意义上的黑板加粉笔的课堂.它为学生提供了更多的学习资源,无论是语文还是数学亦或是信息技术课都可以通过多媒体系统,以教学大纲和课本为基础为学生呈现出更为丰富多彩的学习情景. 相似文献
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顾名玥 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(6)
偶尔翻阅《论语》,读到这样一段话:"唐棣之华,偏其反而。岂不尔思?室是远而。"子曰:"未之思也,夫何远之有?"用现在的话说就是:"唐棣树的花,翩翩地翻动。难道我不思念你吗?只因为家离得太远了。"孔子便说:"恐怕是没有思念吧!真要是思念了,还讲什么远呢?" 相似文献
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我除了用语言和学生交流,还用动作和表情与学生交流,这就是人们所说的肢体语言。肢体语言又称身体语言,是指经由身体的各种动作,从而代替语言借以达到表情达意的沟通目的。语文的工具性和人文性的统一这一特点使肢体语言的使用显得尤为重要。善用肢体语言能使语文课堂亮丽起来。如何在语文课堂上善用肢体语言呢?我就从以下几点来简要地谈谈。一.丰富的表情 相似文献
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在现场——真诚无敌
在现场．可以带着采访目的流于形式．也可以带着思考去深度挖掘。这两者的效果是截然不同的。但后者需要的是激情与投入．而在一个岗位上工作久了．驾轻就熟就会形成惰性。在中央电视台新闻中心一干就是23年多的杨华．为了保持新闻人的激情．始终问自己一个问题：“我是谁？”看清楚别人不容易,认识自己就更不容易。但新闻人最重要的是在现场永远保持“知己知彼”的清醒。 相似文献
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由于种种原因,使得我们这个本来就男女比例严重失调的文科班的男生数骤减到个位数,男女生的比例达到了空前的3:35。开学第一天,男生们就意识到了自己在班中的劣势,姑且不谈领书时,唯唯诺诺地跟在一群女生后面,小媳妇似地捧着书.光是在大操场彩排开学典礼的时候就足以令他们颜面尽失,三个犟头倔脑的男生零星地点缀在长长的女生队伍中,实在显得势单力薄。如此情况下,史俊、曹征、李伟这三位男生开始了他们在女儿国里的高三生涯。史俊是年级中的佼佼者,堪称班中的中流砥柱派人物,当仁不让地成为文科班的班长.自嘲为“娘子军首领”。女孩子们暗地里把他称为“史可法”,因为他总显得正义凛然的样子,说起话来十分的书面化,例如:“X同学,恕我直言……”让人听着忍不住要笑。 相似文献
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2002年江苏电视台《南京零距离》的开播使得“民生之风”一时之间席卷全国。民生新闻自形成以来,作为一种崭新的电视新闻形态,把视角聚焦到平民身上,开启了中国电视新闻的一个全新篇章。提出民生新闻实际上包含着为一种新的新闻观念,为一种新型的新闻样态“正名”的必要努力。而学界对电视民生新闻这一概念也一直都有着不同的理解,这里将对此问题做一次探讨和界定。 相似文献