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21.
顾炜 《考试周刊》2012,(60):53-54
本文作者认为小学数学教学应该删繁就简地做“减法”.并就此提出了自己的看法。  相似文献   
22.
目的:参与相应情境,理解儿歌内容,体验友好相处的快乐。准备:1.每人别上胸饰扮演松鼠或小鸟,教师扮演松鼠妈妈。2.准备好头饰和斧子道具,请配班教师扮演小熊。  相似文献   
23.
顾炜 《上海教育》2023,(S1):63-64
疫情期间的家庭教育是不可忽视的,因为长时间的居家学习与生活,加上疫情的侵扰,会给大人、小孩都带来焦虑情绪,教师及时给予针对性的指导,有助于家庭保持和谐氛围,学生阳光成长。班主任在疫情期间坚持发挥学校特色——情感教育的辐射功能,有效解决家庭教育中存在的矛盾,帮助家长和学生建立积极情绪和处事方式,以爱传递爱、以情表达情,形成更优质、更有温度的线上教育模式,让家庭教育更具温情。  相似文献   
24.
在科学学习中,学生科学素养的形成过程不像知识技能的学习那样一个点、一个点地学习,一个阶段、一个阶段地总结,每个点和每个阶段都可以分别实施相应的评价,而科学是一个需要长期积累的、具有连续性的过程。在这个过程中,只有持续不断地跟踪与调控,使学生保有积极的学习状态,随时关注学生在科学课程学习过程中的表现与反应,以此进行分析与判断并做出各种评价。  相似文献   
25.
教材是教师备课和学生学习,以及课堂互动中一个重要的辅助条件,也是培养学生核心素养的重要载体.教材是教育的重要依据,指导着教育者开展教育的具体方向,是课堂教学的重要参考.2019年投入使用的《普通高中教科书——生物学》是在提出核心素养的条件下进行编写的,对社会责任教育具有一定的导向能力.本文通过对2004年版本与2019年版本进行比较,找出社会责任的教育取向,以期为一线教师培养学生的社会责任核心素养的教学过程提供方向.  相似文献   
26.
不等式问题一直是高中数学教学的重点和难点之一,大部分学生的思考和求解只停留在模仿层面上,有时教师命题也一样.下面两道习题非常相似,但在解题过程中意外地发现了极大的“不相似”.于是,我们开展了对比研究.  相似文献   
27.
顾炜江 《中国科技纵横》2011,(19):198-198,193
专线网络的出现,是为了专线网络用户数据信息在传输时更为安全,价格相对昂贵的专线网络是如何提高数据信息传输的安全性呢,本文从专线网络的社会需求、系统构建的必要、构建理念等方面阐述了如何建立专线网络的信息安全保障系统。  相似文献   
28.
在无线通讯技术高速发展的时代,NFC数据处理随着用户数量和市场需求的不断增加,其自身的空间也迅速扩大。NFC是通过近距离无线通讯的一种协议,使多种设施能够快速、安全、便捷的通信.而且可以与现代高端智能技术形成兼容模式。NFC数据处理技术能够为社会提供更多的便利.目前已经在国内外广泛使用。文章将对校园一卡通应用NFC数据处理技术研究展开论述。  相似文献   
29.
顾炜 《上海教育》2014,(4):98-98
历史学科包罗万象的特点,使它成为一方可塑性很强的教学阵地。但是“一本书、一支笔、一张嘴”的传统历史教学模式使历史课堂枯燥乏味,历史课一旦缺少了学生的主体参与,就成了死水一潭。努力营造“如闻其声,如见其人,如临其境”的历史情境,形成“实中求活,活中求深,深而不散”的教学氛围是每个历史教员的责任。  相似文献   
30.
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