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31.
顶岗实习是职业院校实践教学中不可缺少的重要环节,是提高教学质量的有效途径,在技能型人才培养过程中起着不可替代的重要作用。但由于利益的驱使,管理监督机制的不健全以及相关制度法律法规的不完善,有些职业院校的顶岗实习在具体的实践和操作过程中已经变了味。文章针对当前职业院校的顶岗实习出现的种种问题,在理解和把握项岗实习的重要性以及有关政策规定的基础上,分析和反思其现状和原因,并提出了相应的对策和建议。  相似文献   
32.
顾红兵 《考试周刊》2011,(37):101-102
一般情况下,英语否定概念的表达可以直接借助于一些否定词,或者依赖于带有否定意义的前缀和后缀。但是,有一些英语的表达既没有否定词,也没有表示否定意义的前后缀,它们在形式上完全是肯定的,然而在意义上却是否定的。这种间接否定是英语中一种常见的语言现象,它既可避免否定词的重复使用,也可使否定含义的表达多样化。因此,分析、归纳各种间接否定的表达方式,不但有助于正确理解原文,避免因为望文生义而出现理解偏差,而且可以灵活地运用地道的英语表达法,从而提高我们的综合英语水平。  相似文献   
33.
And用法小结     
顾红兵 《考试周刊》2011,(47):105-108
在英语中,and是最常用的词之一,无论是书面语还是日常对话中,它出现的频率都很高。正因为and是一个再普通不过的连接词,所以其具体的用法和含义很容易被英语初学者所忽视。有人一见到and,便常不假思索地把它跟"和"画等号。其实,在英语语法中,and称为并列连词,在句子可表示多种意义,可连接词、短语、分句、句子等,并且其连接的前后两个成分不一定都是简单的并列关系。因此,and一词虽小,但自身词义有很大的相对性,其许多用法也较为复杂。本文就and在英语中的各种用法和含义进行了归纳和总结,希望对英语学习者学好英语能提供一些帮助。  相似文献   
34.
顾红兵 《考试周刊》2011,(51):108-111
长期以来,我国的英语教学普遍强调提高学生语用交际能力的重要性,故将教学重点放在听说方面,而对于翻译能力的培养却很少提及。因此,翻译教学在英语教学中一直未能得到足够的重视,甚至被忽视,这样直接导致了学生的翻译能力及英语语言综合运用能力的低下。从语言发展的内在规律来看,"听、说、读、写、译"五项语言基本技能是紧密相联的。实践也证明,如果把翻译教学适当地融入到外语教学中去,那么在一定程度上,既可以培养学生"译"的能力,又可以使"听、说、读、写"四项语言基本技能得到有效的锻炼和提高,从而全面提高学生的语言综合运用能力。  相似文献   
35.
顾红兵 《考试周刊》2011,(21):85-86
汉语的定语一般会位于所修饰的中心词的前面,但在学习英语的过程中,我们却经常发现一些英语单词、短语或句子位于所修饰词的后面,即定语后置,这一点不同于汉语的表达方式。本文将对英语后置定语作一综述,以期为英语学习者学好英语提供些帮助。一、形容词作后置定语的几种情况1.当形容词修饰复合不定代词时,  相似文献   
36.
顾红兵 《海外英语》2011,(12):161-164
The goal of teaching English speaking is to improve students’ communicative efficiency, or make students speak the target language clearly, coherently, accurately and fluently (Xu, 2005). However, in China, a number of students in an English speaking class tend to be passive and reluctant to speak out or be singled out publicly mainly due to their high anxiety, which, of course, becomes a significant constraint on improving their English proficiency. Therefore, how to create a relaxed atmosphere with a sense of security in the English speaking class to alleviate Chinese learners’ anxiety and to provide them with as many opportunities as possible to practice speaking English and improve their English proficiency is one of the central tasks for language teachers.his paper will firstly outline my teaching context in China in physical, pedagogical, institutional and personal aspects. This will be followed by the definition and classification of language learning anxiety, and the analysis of various factors contributing to foreign language learners’ anxiety as well as some suggestions of how to reduce the learners’ anxiety in the oral class according to the current literature. Finally, some applications will be presented in my teaching context in the hope of decreasing Chinese students’ anxiety to enhance their English speaking proficiency.  相似文献   
37.
为﹃师德一票否决制﹄叫好顾红兵近闻,金华市教委在全市师德建设动员大会上宣布:今后教师管理将实行“师德一票否决制”,凡师德考核不合格者,职务评聘、职称晋升等都不予考虑。笔者以为此举甚好。改革开放以来,我国教育事业蓬勃发展,广大教育工作者,特别是广大教师...  相似文献   
38.
中餐菜单的英译固然有一定技巧、方法可言,加上一些实践经验,用英语流利地表达中式菜单不是很难的事。但有些中式菜肴英译没有规律可循,且有些菜肴的英译也可能会有多种表达,因此译者在菜单英译的实践中要灵活多变,具体问题具体分析,并随手广泛收集相关资料,不断学习专研,不断揣摩提高,使中餐菜单的英译更准确、更地道。  相似文献   
39.
顾红兵 《考试周刊》2011,(53):107-110
听力是人们进行语言交流的主要手段,在英语学习中,它位居听、说、读、写、译等语言技能的首位。在高职院校的英语教学中,英语听力也是英语教学的重点和难点,它对为社会培养更多的实用性、技能型人才而言尤为重要。然而由于多方面的原因,高职院校学生的听力基础非常薄弱,严重影响了教学质量。因此,高职英语听力教学也一直是整个英语教学过程中比较薄弱的环节。本文首先就高职听力教学的现状进行剖析,然后针对具体的问题提出相应的解决对策,以期对高职院校的英语听力教学能提供一些帮助。  相似文献   
40.
多报道典型,报道好的典型,是提高广播新闻质量、提高广播新闻宣传效果的有效途径之一。然而典型报道也存在一个质量的问题。在多年的采编工作中,我对如何搞好典型报道这个问题,进行了一些探索。  相似文献   
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