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11.
正很多时候,教育者关注的仅仅是评价之后的知识技能的发展状况,甚至把对学生的评价转为对老师教学水平、工作业绩的考核,这是与我们教育大目标相悖的。我们要重审评价之主体,巧妙灵活地运用不同的评价方法,根据不同幼儿个体确定评价标准。这样才能通过评价来促进幼儿的可持续发展。一、评价凸显儿童本位(1)进行幼儿信息采集。幼儿信息采集很关键。学期初,尤其是针对小班刚入园的孩子,要进行了解,掌握孩子初步的发展状 相似文献
12.
随着社会文化、信息交流的快速发展,广大电视观众对新闻节目的要求越来越高。县级电视台作为党和政府联系基层群众的桥梁,它的重头戏—新闻节目的 相似文献
13.
顾颖 《咸阳师范专科学校学报》2008,(1):106-109
当我们对中国新文学史作一番匆匆的巡礼时,就不难发现这样一个触目且不争的事实——那些在文学史上最具才华、最有贡献、最负盛名的作家,均属游离于传统主流文化和当时主流政治之外的“边缘人物”。他们正是以其边缘的处境、边缘的立场、边缘的视角和边缘的价值。完成了进入主流文学和主流文化的历史使命。本文以张爱玲为例,试图阐明“边缘化”与文学成就乃至文化成就的因果关系及其所具有的启示意义。 相似文献
14.
本文论述了高校图书馆在数字化建设过程中，解决标准化建设的意义及标准体系的建设原则，并对当前数字化建设过程中现存的问题，提出了笔者的建议。 相似文献
15.
顾颖 《陕西广播电视大学学报》2001,3(4):76-78
社会的发展和科技的进步并没有从根本上解决人类所面临的基本困境，千百年来，受制于生存本能和人性弱点的人们，在面对相同的困境时难免不重路前人的覆辙。人生经验的积累在人性弱点的面前总是显得软弱无力，生命即是上天宝贵的赋予，也是我们难以超越的沉重负累。张爱玲及其作品向世人所揭示的，正是人面对这种生存困境时的尴尬与无奈。 相似文献
16.
17.
高校青年教师应具备的素质及优化的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
一、高校青年教师应具备的素质江泽民同志在党的十四大报告中指出：“科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上取决于提高劳动者的素质。”社会对人才的素质要求越来越高,素质教育作为一种教育观念和思想成为当今教育界讨论的热门话题,高校教师尤其是青年教师担负着２１... 相似文献
18.
新一轮科技革命背景下,大学能教给学生的知识滞后于实际的科技发展需求已成为无法避免、不可逆转的新常态.本科人才培养模式改革是解决这一新矛盾的重要途径.通过对高校现行案例的访谈研究,发现依托实验室科研团队的本科创新人才培养模式,符合核心素养的内涵,能够有效克服单一导师制的缺陷,拓展广泛的学术合作网络.科研团队对本科教育的反... 相似文献
19.
顾颖 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2007,15(3):88-90
文章分析了当前大学生社会公德现状,提出了加强大学生社会公德教育的措施,即坚持正面引导,促进大学生社会公德意识的养成;加强羞耻感教育,促进大学生社会公德养成的内化;重视实践锻炼,促进大学生社会公德的外化;优化校园环境,营造大学生社会公德养成的氛围。 相似文献
20.
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,概括精辟,内涵深邃,具有很强的民族性、时代性和实践性,对于贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,培养社会主义建设者和接班人,具有非常重要的现实意义.对学生进行社会主义荣辱观教育,教育行政部门要加强领导,学校要认真谋划.此外,班主任也起着直接的、非常重要的作用.班主任对学生开展社会主义荣辱观教育,必须坚持做到以下几点. 相似文献