主旋律影视作品融入高校思想政治理论课路径探析     

马丹丹 《河北旅游职业学院学报》2022,(2):90-95

进入21世纪以来,主旋律影视作品越来越多的出现在人们视野之中,且随着社会发展不断进行自身改革与创新,不断以更加富于表现力与观赏性的形式对宏大历史主题下的普通人物进行细致描绘,在对现实生活更为细腻的体察中将他们处理为更加多面立体,和蔼可亲的形象。因此,在倡导学党史、知党史,“知来路,明去处”的中国特色社会主义新时代,高校思想政治理论课要深刻认识主旋律影视作品带来的影响,把握其政治性与艺术性、时代性与历史性、人文性与思想性、娱乐性与教育性。同时,在剖析对思政课教学原则、教学模式,教学目标意义的基础上,从课前、课中、课后三个环节积极探索融入路径,最终提高高校思想政治理论课的有效性。  相似文献   

家乡的橘子     

马丹丹 《作文大王》2005,(3)

正确使用说明的方法(下)1.请对汽车、学校、邮票、书籍、玩具……(择其一或另选)作分类说明。2.请画一张你居住地的平面图,或画一张从你家到学校的路线图;请制作一张你的作息时间表或小组同学的通讯录(表格式)。(原人教版)提示:说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,写作时可以运用举例子、列数字、分类别等说明方法进行说明介绍。运用分类别的说明方法时,首先要注意把握好分类标准,使文章既能够反映出事物客观存在的原因,又不致使所分事物互相包容或者交叉,否则会造成分而不明,甚至越分越糊涂。其次是分类时不要漏分或少分,分类不严密,…  相似文献   

个体认知偏好对知识分级推荐服务的影响研究     

马丹丹  甘利人  岑咏华 《情报学报》2014,33(7)

探索网络用户服务,在网络技术、商品等资源日趋一致的今天对争取用户具有重要意义.本论文以图情领域知识服务为特色,重点分析网站知识推荐接受中个体认知偏好的影响.经过知识分级推荐服务的接受模型设计、体验实验和问卷调研分析,得到个体认知偏好对知识分级推荐接受意图影响最大等有意义结论,具体表现为不同认知需求用户对知识推荐呈现内容分级加工的要求不同,不同认知风格用户对知识推荐的感知价值不同,由此可以为基于个体认知构建网站差异化服务策略提供理论依据.  相似文献   

对档案收集与数字化建设的几点看法     

马丹丹 《黑龙江科技信息》2015,(20)

目前,我国已经经入了信息时代,信息资源的数字化、网络化进程在这种时代背景下不断加快,档案收集与数字化研究也逐渐成为人们关注的热点。本文从档案资源收集、数字化建设的现状及必要性入手,针对其问题给出了冷静、理性的思考建议。  相似文献   

丁玲的城市生活及都市体验     

马丹丹 《渭南师范学院学报》2014,(21):64-70

丁玲在上海生活期间创作了一系列都市小说,这些体现了“小资产阶级的精神世界”的作品作为文本分析的对象,以都市消费为鲜明特征。这些作品表现出来的瞩目特征是文本的物质性,该写作特征是和作家的日常生活行为物的消费紧密联系在一起的。尽管她多次搬迁,始终生活在上海商业相对发达的租界地带,且以新式里弄为主,区别于亭子间的蜗居状态。物质性的迷恋在上海的都市生活当中愈来愈彰显,迷恋的同时又流露出对滑向“危险的地带”的警惕和恐惧,展现了左翼作家对待都市的复杂情感。  相似文献