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正如人们的生活质量不断更新一样,给水管材也盼来了它朝气蓬勃的更新换代时代,在有机化学工业的发展推动下,在国家政策的支持下使得大批新型给水塑料管材及复合材料管材相继涌现。镀锌钢管应用在建筑物内供水管道上已有近百年的历史,其良好的强度、刚度和抗冲击能力,一定的耐温、耐压能力,适中的价格,原材料易于获取且易于加工,因而用为一种给水主材广泛地应用地工农业及建筑内部各供水管道及消防管道,但由于镀锌  相似文献   
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在现阶段的公路生产中的夜间施工多集中在路基土方中,而路面基层的夜间施工却很少。随着社会发展速度的加快,影响发展的公路生产速度也要求同步提高。过去的加班加点已经不适应现代化生产的要求。夜间施工势在必行。其中质量控制成为一个重要的中心环节。  相似文献   
64.
减轻学生的负担充分体现了关爱学生、以学生为本的教育思想。教育部下达“减负”令已经快十年了,“减负”工作的确取得了前所款有的成绩。然而到底减什么,减多少,怎样减,至今依然存在着一些似是而非的思想上或工作上的误区,要么断章取义,要么矫枉过正。因此,重新解读“减负”的本真内涵,拨开迷务,走出误区,实施素质教育,显得非常迫切。[第一段]  相似文献   
65.
公共图书馆资源供给中的政府责任   总被引:1,自引:0,他引:1  
保障公共图书馆资源供给,必须科学分配各级政府的责任,促进政府职能部门各负其责.政府既要加大投资力度,又要广泛进行社会动员.政府在资源供给中,必须坚持以人为本、促进服务公平、提高资源配置效率.表1.  相似文献   
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经过60多年开发建设,大庆油田建立了涵盖油藏动态、采油作业和地面运行的各类统建、自建应用系统,在提高工作效率的同时也给基层生产岗位带来了数据重复采集、交叉采集、主数据唯一性差等问题。大庆油田从“十三五”以来计划分三个阶段开展源头数据统一采集建设工作,目前已完成前两个阶段建设工作,实现了油气生产数据标准一致、一次采集和充分共享,一线岗位员工资料采集强度大幅降低,为发挥大庆油田数据资产价值、提升数据生产要素能力奠定了坚实基础。  相似文献   
67.
《数学课程标准》提出:“教师是数学学习的组织者、引导者与合作者……帮助他们在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。”这些论述中都强调到了教师在教学活动中对学生的引导、帮助、指导的作用。“施教之功,贵在引导”,在数学教学中,教师珍视自己的引导作用和意义,巧引妙导,可以深化学生的数学学习。如何巧引妙导,本文围绕其中几方面做如下浅薄应答。  相似文献   
68.
采矿工程特色专业创新能力培养的实验教学改革探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
采矿工程专业依托学科优势,以国家特色专业建设为抓手,以培养大学生创新能力为核心,全面推行实验教学改革.重点介绍了采矿工程专业实验教学定位与改革思路、实验教学体系与内容、实验教学方法与手段以及实验课程考核方式等方面的探索情况.实践表明,已初步建成实验教学创新能力培养体系,并取得了良好的实验教学效果.  相似文献   
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旧证据问题是指贝叶斯确证理论在讨论旧证据确证新理论(假说)的问题上将出现不合理的结果,它的消解是贝叶斯确证理论辩护的一个非常重要的环节。本文倡导一种基于Levi理论的动态方案来消解这一问题。在这种方案下,知识汇集的动态性使得旧证据在新理论引入前后的置信概率可能是不相同的,在此基础上我们证明,经新理论扩充后而得到的知识汇集无论是一致扩充还是不一致扩充,均存在一个旧证据E,它对该新理论具有确证作用。  相似文献   
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本文以新课程改革为基本立足点,着重从构建新理念、改革旧方法、坚持互尊重三个方面来阐述这种新型师生关系。  相似文献   
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