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961.
马文虎 《中学政治教学参考》2012,(18):39
思想政治学科理论性较强,许多教师倾向于一个理论点穿引一个案例。但笔者不苟同这样做的实效性,一节课案例过多,会分散学生对知识点的注意力,不能完整地建构体系。而以解决一个系统的实际问题为基准来设置小专题,设置时政、民生热点、历史典型,以及其他学生感兴趣的内容,将整节课的知识点以一个完整的专题形式进行串接,则有事半功倍之效。一、学以致用的民生专题以社会民生问题作为专题基点来穿引知识,可以使知识点获得现实依据,并建立起学生对现实社会的关注和了解。例如,教学"影响价格的因素"时,设置专题"共当智多星,妙解房价因":房价高居不下,症结何在?让学生扮演智囊角色,为政府出谋划策,为高烧不退的房价把脉、开方。在了解视频资料"任志强:房价必然上涨的十个理由"和关 相似文献
962.
马文 《中国科教创新导刊》2012,(8):66-66
面对相对文化基础知识薄弱、学习行为习惯不良的中职学生,利用传统的教学手段、贫乏滞后的的实验设备,已经难以培养出合格技能型人才。如何把枯燥乏味的电子线路的知识传授给学生,同时又能够增强学生的实践和动手能力。显然重视实验教学是学好电子技术的一个必不可少的环节,而电子虚拟仿真又是实验教学的一个重要的辅助手段。在这样的背景下,本文分析了技校电子类专业目前的教学现状,并为改变这样的困境提出了思路。 相似文献
963.
教育技术学学科理论的发展同其他理论的发展一样，都是不断成熟完善的。了解教育技术学理论，就要在继承和发扬一切优秀理论元素基础上，对它重新认识、重新梳理。 相似文献
964.
965.
966.
将全校实验教学队伍的过去与现在进行对比,提出相关建议,并对新形势下实验教学队伍发展特点进行总结.为学校建设一支高水平、高素质、结构合理的实验教学队伍提供参考依据. 相似文献
967.
当前,少数民族的发展问题,是科学发展观视角下值得探讨的问题。自新中国成立以来,党和国家对这个问题给予了高度重视,并从法律层面上提供了制度性保障。本文在审视了我国少数民族发展意义的基础上,分析了我国的政策法律环境,并进一步强调以法律保护少数民族发展的实现。 相似文献
968.
互动教学法体现了以教师为主导、以学生为主体的教学理念.多媒体技术的应用为英语互动教学提供了丰富的语言环境,能够激发学生的学习兴趣和自信心,培养学生的合作精神和参与意识,有效提高高职英语课堂的教学效果.高职高专应充分利用多媒体和网络技术,积极创建一个合理的适合学生个性化、自主式学习的互动教学环境. 相似文献
969.
对学生进行思想政治教育是教书育人的关键,要端正教学思想,从实际出发,大胆改革,努力贯彻"实、活、准、精"的原则,面向全体,对学生全面负责,努力抓好课堂教学,优化课堂教学过程,全面提高教学质量。 相似文献
970.