全文获取类型
| 收费全文 | 1667篇 |
| 免费 | 21篇 |
| 国内免费 | 15篇 |
专业分类
| 教育 | 1114篇 |
| 科学研究 | 230篇 |
| 各国文化 | 6篇 |
| 体育 | 93篇 |
| 综合类 | 49篇 |
| 文化理论 | 7篇 |
| 信息传播 | 204篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 38篇 |
| 2022年 | 27篇 |
| 2021年 | 28篇 |
| 2020年 | 28篇 |
| 2019年 | 19篇 |
| 2018年 | 14篇 |
| 2017年 | 17篇 |
| 2016年 | 9篇 |
| 2015年 | 26篇 |
| 2014年 | 140篇 |
| 2013年 | 105篇 |
| 2012年 | 120篇 |
| 2011年 | 116篇 |
| 2010年 | 77篇 |
| 2009年 | 77篇 |
| 2008年 | 99篇 |
| 2007年 | 116篇 |
| 2006年 | 89篇 |
| 2005年 | 65篇 |
| 2004年 | 74篇 |
| 2003年 | 93篇 |
| 2002年 | 59篇 |
| 2001年 | 40篇 |
| 2000年 | 36篇 |
| 1999年 | 24篇 |
| 1998年 | 25篇 |
| 1997年 | 21篇 |
| 1996年 | 28篇 |
| 1995年 | 20篇 |
| 1994年 | 12篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1962年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1955年 | 2篇 |
| 1952年 | 1篇 |
| 1951年 | 1篇 |
排序方式： 共有1703条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
本文分析了当今世界局势发展的八大趋势，从中了解到：当今世界虽然矛盾犹在、“热点”不断，但“和平与发展仍是世界两大主题”却不容置疑。因此，我们要抓住千载难逢的良好机遇，加强自身建设的同时，处理好各种国际关系，为我国的繁荣富强而努力奋斗。 相似文献
42.
小学课堂教学语言的特性及特点河北景淑英朱质林小学课堂教学语言是指小学教师课堂教学所使用的语言。小学生一般是指６—１２周岁的儿童。在几十年小学教学实践中，使我们深深体会到：由于受小学生自身特点的制约，小学课堂教学语言有如下特性：不同于学龄前期和初中时期... 相似文献
43.
文章先从差异性与局限性两个方面,对民营企业档案工作发展道路上面临的困境进行了分析,然后从加强政策保障、加强市场服务主动性和加强管理人员队伍建设等多个方面探讨了民营企业档案工作应采取的应对措施. 相似文献
44.
<科学(3～6)年级课程标准>(以下简称<课标>)指出:"科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的途径,又是科学学习的方式."在当前的科学教学中,这一理念已被广大科学教师所接受,并实践于自己的教学中,科学探究活动已成为构建有效科学课堂主要的教学方法和手段. 相似文献
45.
马春贵 《中国校外教育(理论)》2011,(8):156-156
打点记录测验法,教师操作简便,学生易于接受,能够调动学生参与达标测验的积极性,并能在一节课上,对人数较多的班级进行中长跑的达标测验,成绩真实准确。本文通过在中长跑身体素质达标测验过程中,针对基层体育条件差、器材少、学生多、测验难的情况,就中长跑达标测验的方法进行了新的尝试。 相似文献
46.
裁景珍 《小作家选刊(小学)》2011,(7):39-39
素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育应具体渗透到各科的教学中去,贯穿于整个课堂教学之中。根据当前高中物理的教学特点结合教学实践,就高中物理素质教育的具体做法,我谈一些自己的思考。 相似文献
47.
该研究借鉴马云鹏教授提出的专业知识框架即教育理论知识、学科知识、课程知识和学科教学法知识,以问卷调查的方式测查高中信息技术教师不同知识来源对他们的专业知识发展的促进作用。结果显示:"自身教学经验与反思"、"和同事的日常交流"、"教学观摩活动"、"浏览网络"是获取专业知识非常重要的来源;"虚拟共同体的交流"、"自学专业书刊"和"在职专业培训"是获取专业知识比较重要的来源。"教育见习和实习"是获取学科知识和教育理论知识比较重要的来源。而"入职后的学历补偿教育"和部分职前教育课程对专业知识发展的作用并不明显。基于以上研究发现,提出促进高中信息技术教师专业知识发展的建议。 相似文献
48.
影响客观结构化临床考试因素的分析 总被引：6，自引：0，他引：6
自从Harden于1975年首次提出客观结构化临床考试(Obiective Structured Clinical Examination，简称OSCE)以来，越来越多的国外医学教育机构把OSCE用做一种临床能力的评价工具，自从1993年加拿大医学委员会把OSCE应用于医师执照考试以后，美国外国医学毕业生教育委员会在对外国医学 相似文献
49.
学生如果在学校发生了什么意外伤害事故,不管学校、老师有没有过错,往往都会受到家长莫大的责难和主管部门的百般怪罪.当前,学生的安全问题业已成为学校的第一要务. 相似文献
50.
一、导入师：同学们，明天下午我们班将开一个联欢会，采取以小组为单位的形式，老师作为特邀嘉宾出席。听到这个消息，你们高兴吗？生：（很兴奋的样子）高兴。师：联欢会上每个小组肯定要准备许多好吃的东西。你们觉得应准备哪些食品？生：糖、瓜籽、花生、香蕉……师：的确需要准备的食品有很多种。首先，我们以糖为例来研究一下。每个小组大约要准备多少糖？生１：要准备１斤。生２：准备８０块。师：我们买糖的时候不论块，一般按重量买，每个小组大约要买多少千克？生１：１千克。生２：０．５千克。生３：２千克。（师在黑板上板书２… 相似文献