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一、反思存在问题一直以来,教师们对编写好了的教案情有独钟,表现为不论课堂怎样"开放"和"民主",也不管课堂情景发生怎样的变化,教师的教学都总是指向预定的教学目标,"完成预定的教学任务"像一个挥之不去的紧箍咒制约了广大教师的教学行为,扼杀了学生自主认识事物的积极性,因而课堂气氛沉闷,教学效率不高。通过生本教育的学习和尝试, 相似文献
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马春霖 《中学政治教学参考》2011,(8)
思想品德课历来被学生视为是一门枯燥无味的课程。如何改变这种现状,让学生学起来觉得有滋有味,我的感悟如下:一、与时俱进,给教材内容注入新鲜昧出于好奇,学生大多有在开学领到新书时通览教 相似文献
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赵丽颖,这个有着娃娃脸总是甜甜笑着的的可爱女生。在2013年让我们知道了。从女生到女神可以有无限的可能。可爱、温婉、贤淑、娇媚、蛊惑,每一个她都能迷住你的眼。 相似文献
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分析思想政治理论课实践教学面临的问题,提出高职院校充分利用经济开发区的丰富资源开展实践教学活动的建议:深化校企合作,建立互利双赢的良性关系;制定科学的实践教学方案和考评体系;建设长期稳定的实践教学基地;定期开展实践教学活动等。 相似文献
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中等职业技术学校学生在基础教育中大多数是被忽视的弱势群体,因此容易产生困惑,发生心理冲突。本文着重分析了技校生几种不同的心理问题,然后有针对性地提出了解决这些心理问题的对策。 相似文献
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徐洁萌 《中山大学学报论丛》2006,26(10):208-210
先予执行制度是我国民事诉讼中一项非常重要的制度,该制度的设置旨在暂时性地解决一方当事人的现实困难,从而保障诉讼活动的顺利进行。本文针对司法实践中出现的先予执行制度可否重复适用,先予执行后是否准予原告撤诉,以及先予执行与财产保全的竞合和突破等问题进行探讨,并提出作者的明确看法。 相似文献
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