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101.
马晓红  宗翔 《知识窗》2012,(6X):45-46
企业青年职工队伍建设是关系未来的大事,思想政治工作担负着塑造青年职工的重任。本文就青年职工思想上存在的问题和成因,以及加强青年职工思想政治工作的途径进行了论述。  相似文献   
102.
经济新闻,是媒体不可缺少的重要组成部分。但一谈经济,很多读者就会说专业性极强、曲高和寡等印象。因此,报纸经济版面的策划让编辑们大伤脑筋——大报还好,而以服务为主的生活晚报类报纸就比较难办:办深了,不能与市民互动;办浅了,又达不到促进市场经济繁荣的报道目标。难道休闲类报纸只能舍弃经济报道吗?其实不然,我们在几年的《家报》经济报道中总结出一些经验,照此操作,不仅经济报道不枯燥,而且大大提高了消费者的参与意识。  相似文献   
103.
马晓红 《新作文》2004,(7):69-73
学会生成深入的章材料和章立意的一般思维操作方式。  相似文献   
104.
东北小鲵生态的初步观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
通化产东北小鲵(Hynobius leechit)为体外受精,精子形态似针状,分头、体、尾三部分,产卵在傍晚17点至次日凌晨3-4点,胚体从受业卵到孵出卵膜历时15天左右,一般在每年的5月中旬均已孵出,孵出时幼体前技芽突起明显,未分叉,胚胎和胚胎发育共27个分期。  相似文献   
105.
启发式教学的核心在于启迪学生的思维。而激发兴趣,启发学生进行积极思维,掌握科学的学习方法,既是启发式教学的重要体现,也是英语教学的首要任务。启发式教学不是简单的形式上的一问一答。如有些老师手里拿着一支钢笔还问“Isthisapen?”或要求全班学生一起回答“Doyoulikeplayingbas-ketball?”这类问题其实无“启发”可言。学生只是随声附和“Yse”或“No”,根本谈不上思考和钻研。启发式教学中,无论是设疑、激趣,还是诱导、点拨,既要有针对性,又要留下一段相应合理的距离,一定要使学生“跳起来摘苹果”,在“差距”、“跳跃”中思考、…  相似文献   
106.
范玉莲  马晓红 《文教资料》2007,(23):154-155
自1994年全国教育工作会议提出"基础教育必须从‘应试教育’转到素质教育的轨道上来",至今十余年了,经各方努力,虽然也取得了一定的成效,但"应试教育"的局面并未根本改观。个中原因很多,其中对素质教育内涵把握上的错位是不可忽视的因素之一。本文作者试通过"应试教育"和素质教育之间的对比对素质教育的内涵进行分析。  相似文献   
107.
初中阶段的学生正处于青春期,他们的内心是一个充满矛盾,躁动不安的世界。无论是少男还是少女都处于心理、生理发展的剧变之中,是长身体、长知识、长智慧的时期,也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。在这个年龄时期,他们要经历“心理断乳”的“危机”,要体验神秘的性萌动,要感受自我意识的觉醒,  相似文献   
108.
动画片及卡通文化深刻地影响当前的社会道德文化,国产动画片预设的德育价值面临着诸多的实现障碍。预设“德”的标准超越了现代普通人的生存遭遇,回避了战胜恶的武器及世俗生活;动画制作的成人视阈和动画角色、功能的定型化影响了受众者对德育内容的诠释和内化。  相似文献   
109.
高德胜,2001年毕业于北京师范大学,获得教育学博士学位;2003年从南京师范大学教育学博士后流动站出站。现为教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所、南京师范大学教育科学学院教授。以道德教育为主要研究方向,兼及教育基本原理。  相似文献   
110.
一个社会机构的地位是由它的社会价值所决定的,而这个社会价值又是由社会对它的需要程度来决定的.到目前为止,图书馆的社会地位不高,不只是在我国,在世界上也带有普遍性,美国已有17所图书馆学院(或专业),因为不景气而先后关闭了.在我国长期以来,人们包括一些图书馆的主管部门也认为图书馆是个只有投资,没有效益的地方,其表现为职工工资待遇差、人员来源复杂、素质不高,甚至将一些老弱病残者放在图书馆,认为它只是个被动的,借书还书的地方.尽管如此,这并不是说社会不太需要图书馆,而是图书馆没有很好地满足社会的需要,根据作用力与反作用力的关系,图书馆对社会的作用越小,社会对它也越淡漠.  相似文献   
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