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信息法学的研究视角与重点研究领域分析 总被引:3,自引:0,他引:3
分析信息法学的研究层次,重点探讨信息法学的研究视角,包括科学研究原理视角、不同学科研究视角、法学理论视角、信息法律体系结构视角、信息活动相关领域视角和研究方法视角,并在已有研究的基础上,提出信息法学新的重点研究领域,包括信息立法动力研究、信息法律体系研究、信息法学学科建设研究。 相似文献
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为了适应国家信息化建设和档案事业发展的需要,拓展服务领域,加强档案信息化建设,实施信息化带动战略,已成为许多档案工作者的共识。在这方面我市起步较早,积累了一些经验。一、认真学习,提高认识围绕档案服务问题,我们局领导班子认真学习了国家档案局、中央档案馆2002年11月印发的《全国档案 相似文献
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刘军高静瑶李清月 《中国现代教育装备》2018,(24):28-32
近年来,电子书包作为教育信息化发展的重要成果,成为走进课堂的新一代数字化学习工具。笔者通过问卷调查法对北京市150位中小学教师进行调查,旨在探讨电子书包应用对教师在教学模式上的态度影响。研究发现,总体上教师对电子书包应用于课堂的态度是积极的;电子书包应用于课堂为师生提供了更丰富的教学环境支持,促进教师萌发新的教学理念,突破传统的教学流程,更新目标定位,进行全面评价。 相似文献
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引入GA优化算法对SVM模型的参数进行优化,把优化后的算法应用于高职学生综合素质评价,构建一个学生综合素质的评价模型。实验表明,优化后的SVM模型泛化能力更好、预测的准确率更高,能有效地对学生的综合素质进行评价。 相似文献
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随着时代的发展和社会的不断进步,我国的教育事业也有了突飞猛进的发展和进步,经过数次的教育体制改革,教育体质变得日趋完善。在这样的大背景下,我国的现当代文学教育也受到了极大的重视。但是,我们从实际出发,实事求是的观察目前的中国现当代文学教育教学现状,可以很明显的发现很多弊端和不足,所以我们的改善措施不能就此停住,必须不断向前,不断完善。 相似文献
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