排序方式: 共有60条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
北京奥运会后,我国体育事业如何在科学发展观指导下持续健康地发展,已成为全国体育界高度关注的议题.江苏省在我国率先提出建设体育强省,其建设经验对我国建设体育强国具有借鉴价值.采用文献资料、逻辑分析和调查法探讨了江苏创建体育强省的内涵、标准,取得的成就,存在的差距.研究结果表明:江苏群众体育成绩斐然,体育人口比率位居全国前列,国民体质综合指数位居国内榜首,在全国第一个高标准实现“村村有体育场地设施”目标;竞技体育实力增强,位居国内前列;体育彩票销量连续五年全国第一. 相似文献
42.
论排球比赛中"自由人"的作用 总被引:10,自引:0,他引:10
采用观察与统计相结合的方法,对1998年世界男子排球锦标赛19场比赛中自由防守运动员在比赛中的接发球、防守效果进行了统计与分析,并与全队的接发球、防守效果进行比较,从而说明自由防守运动员在比赛中所发挥的作用。为今后排球自由防守运动员的使用和训练提供参考依据。 相似文献
43.
马金凤 《商丘师范学院学报》2001,17(4):103-106
概述了发球的作用和特点,并根据发球技术的演变规律,论述了每球得分制对发球队员技术,心理的影响,提出了调整心理,稳定情绪,提高成功率的措施。 相似文献
44.
在教学中,教师应从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的开放式学习情境,积极引导学生自主、合作交流与探究,让课堂动起来、活起来,焕发出勃勃生机,让学生真正享受到数学学习的快乐。 相似文献
45.
对基于Web 2.0的学习进行了论述.通过分析Web 2.0的模式和特征,探讨了Web 2.0在教学过程中对于教师和学习者产生的新的教学、学习方式,考察了Web 2.0对于学习资源进行的知识管理,提出了在Web 2.0学习中对学习者生存能力和道德规范的要求. 相似文献
46.
教育技术并非仅仅是"技术"、"教育"问题,也是一个"社会"问题。在教育技术发展的过程中,技术的推动作用不可忽视。社会变迁、社会互动、人的社会化等因素,对于教育技术的发展都有深刻的社会学意义。教育技术的社会学研究是教育技术学科的基础研究之一,将成为未来教育技术发展的一个方向。 相似文献
47.
我国优秀排球运动员二传手的选材分析 总被引:1,自引:0,他引:1
马金凤 《西安体育学院学报》2002,19(3):111-112
采用问卷调查、专家访谈、文献资料、数理统计等研究方法 ,以我国优秀二传手为参照 ,从身高、血型、气质、情绪、性格几个方面 ,对排球二传手选材题进行分析探讨。结论 :B型血的运动员适合担当二传手 ,A型血的运动员具有成为全面型二传手的潜力 ;适合作二传手的气质指标依次是 :粘液质、胆汗质、多血质 ;对外界不良刺激反应平缓、沉着、冷静 ,情绪稳定的队员适合作二传手。 相似文献
48.
通过对2002~2003年全国排球联赛、世锦赛、世界女排大奖赛的调查分析,探寻亚洲女排成绩下滑的原因,并提出相应对策,以推动亚洲女排运动的快速发展。 相似文献
49.
21世纪大学生数学思维的建立与数学素质的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
2000年被国际数学联盟(IMU)规定为“世界数学年”,可见数学已在世界各地被人们所重视。本文探讨了在现代数学教育中建立大学生的数学思维及培养大学生数学素质的途径。 相似文献