全文获取类型
| 收费全文 | 748篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 647篇 |
| 科学研究 | 57篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 13篇 |
| 综合类 | 7篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 21篇 |
出版年
| 2023年 | 6篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 10篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2016年 | 5篇 |
| 2015年 | 11篇 |
| 2014年 | 52篇 |
| 2013年 | 62篇 |
| 2012年 | 51篇 |
| 2011年 | 38篇 |
| 2010年 | 55篇 |
| 2009年 | 38篇 |
| 2008年 | 29篇 |
| 2007年 | 48篇 |
| 2006年 | 31篇 |
| 2005年 | 32篇 |
| 2004年 | 40篇 |
| 2003年 | 38篇 |
| 2002年 | 40篇 |
| 2001年 | 17篇 |
| 2000年 | 15篇 |
| 1999年 | 7篇 |
| 1998年 | 17篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 11篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 8篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1981年 | 5篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1977年 | 2篇 |
| 1961年 | 2篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1957年 | 4篇 |
| 1955年 | 2篇 |
排序方式： 共有750条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
42.
43.
乐承毅路亭李佩佩 《宁波大学学报(教育科学版)》2022,(1):92-099
新型冠状病毒疫情为MOOC平台带来的机遇,但也面临如何继续留住用户的挑战。厘清高校大学生用户MOOC持续使用行为的影响因素,对MOOC平台优化服务、提升用户体验具有重要意义。本文基于ECM-ISC模型,结合考虑交互关系的承诺信任理论模型,对高校大学生MOOC持续学习行为的因素及各因素之间的关系进行了实证分析。研究结果表明:内在动机是学习者满意度的主要影响因素;信任是用户持续使用MOOC平台的重要影响因素;引入信任和承诺后的用户持续使用行为模型具有更强的解释力;信任与承诺在满意度对用户持续使用的正向影响中起到部分中介和链式中介作用。 相似文献
44.
正她出生在福建山城永安一个普通的穷人家庭,在山区里长大。小时候,她发现每次哥哥从山上回来,篮子里的果果都比其他伙伴多。她问哥哥为什么,哥哥用衣角擦了擦脸上的汗水,告诉她:"我在树上摘的和其他人的差不多,但下树后,其他人急着回家,而我会把树下、草里的每一个果果捡起来,这样就会得到更多一些了。捡起每一个小果果,拾到篮里的才是自己的。"她用清水洗去山果上的泥土,放进嘴里,真脆,真甜。"捡起每一个小果果,拾到篮里的才是自己的。"这句话从此种到了她幼小的心灵中,慢慢向上吐芽,向下扎根。1994年,初中毕业的她,考入福州师范艺术学校幼师美术班。在学校里,她努力地学好每一门课,她觉得这些课都是自己成功路上的一个个小果果。幼师毕业后,她的心中有了更大的梦想,毅然辞去幼儿教师 相似文献
45.
46.
47.
采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
48.
研究性学习是综合实践活动课程的一个重要组成部分,目的在于改变学生被动接受的学习方式,提高学生综合运用知识和解决实际问题的能力。对北京某区近几年来高中研究性学习课程调研情况进行分析,发现区域高中研究性学习在实践中取得了一定的成效,并呈现出管理方式多样化,实施方式多元化的特点。但是在管理和实施中还存在认识不到位,问题意识不强等问题。通过实践分析和思考,提出相应改进建议,为推进该课程的进一步发展进行有益探索。 相似文献
49.
50.
她出生在福建山城永安一个普通的穷人家庭,在山区里长大。小时候,她发现每次哥哥从山上回来,篮子里的果果都比其他伙伴多。她问哥哥为什么,哥哥用衣角擦了擦脸上的汗水,告诉她：“我在树上摘的和其他人的差不多,但下树后,其他人急着回家,而我会把掉落在树下、草里的每一个果果捡起来,这样就比别人多一些了。 相似文献