从“名师进课堂”活动感悟高中化学新课改     

马静华 《广西教育》2014,(38):35-35

从高中化学"名师进课堂"活动中两位名师的教学,感受高中化学新课改,认为精彩的高中化学教学,源自精心的教学设计、教学细节的处理、关注每位学生的发展。  相似文献   

如何提高学生的写作能力     

马静华 《考试周刊》2010,(18):72-72

面对作文,许多学生都感到茫然,不知道写什么,或写出的文章毫无味道。学生写作能力的培养绝非一朝一夕之间可以办到的,但如果教法得当,使学生较快地提高写作水平,也并不是完全不可能的。那么教师怎样提高学生的协作能力呢？这是大多数语文教师所面临的问题．目前在一些中小学作文课方面存在着各种各样的问题,主要表现在缺乏写作兴趣,不注意观察周同事务的变化。  相似文献