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11.
目前,部分高等学校的课堂缺乏生动性,未能跳出“一言堂”抽象说教的窠臼,因而未能激发起学生的兴趣。但在一门与社会、与职业关联密切的、操作性与实践性极强的文件学的课堂上,任课教师用心设计,大胆采用情境教学法,教学景象与众不同。 相似文献
12.
13.
马龙 《第二课堂(小学)》2005,(Z1)
自然界中的许多种食草类动物往往会遭到食肉类动物的无情猎杀,为了保住自己的生命,多数食草类动物选择了快速奔跑的方法来躲避食肉类动物的追杀。大象由于身材庞大,其奔跑的速度和持续能力 相似文献
14.
本文从我国收入分配存在的二重不合理的分析入手揭示其原因是协调混乱。作者提出从协调机制入手进行综合治理,从五个方面探索一条切实可行的路子。 相似文献
15.
16.
17.
在对大电网进行数字仿真时,往往要选择合适的仿真软件或者使用多个仿真软件进行比较研究,本文重点介绍了PSS／E软件常用的仿真研究方法,还比较了PSS／E与BPA和PSASP的差异,从而为电网分析提供更有力的工具。 相似文献
18.
幼儿期是幼儿习惯养成的重要时期,也是最关键时期,这一时期好习惯的养成将影响幼儿以后的发展。在幼儿园中,孩子们的挑食、偏食、厌食现象越来越严重,几乎成为一个普遍问题。文章对培养幼儿良好饮食习惯的方法等相关内容展开论述。 相似文献
19.
虚荣耗费了我大半生的光阴,而让那些不怎么在乎它的家伙占尽了便宜。 如果你曾经有过不幸的经历,这当然很不幸;如果你没有过这样的经历,这可能更不幸。 使我们伤心的往往不是自己的不幸,而是别人比我们更幸福。 如果你想寻找最聪明与最愚笨,最幸福与最不幸的人,到我们篮球场上来找吧！保证遍地都是。 悲剧告诉我们某种必然性,喜剧教会我们如何面对它。 复杂和简单好像冤家对头:每当我头脑简单时,面临的问题总是十分复杂。 要想成为某一方面的伟大,你必须长时间地记住你。 相似文献
20.
马龙珠 《重庆城市管理职业学院学报》2006,(4)
本文通过对教育终极目的概念的认识,综合分析了多种关于教育终极目的的论点,阐述了这些论点共同的基础,即教育是一门生存的艺术,它的终极目的为生存而存在。 相似文献