北太平洋巨型章鱼     

段玉佩  N.Tordjman  D.Florentz  M.Beurton 《少年科学》2011,(4):8-15

北太平洋巨型章鱼是170余种巨型章鱼中的一种。人们曾经误把它们看成为海怪,实际上,它们性格平和,并不像古老传说描述的那样会攻击船只。  相似文献   

STEM教育理念融入小学科学教学实践探究——以“电路出故障了”一课为例     

杨玉佩 《创新人才教育》2020,(1):69-72

STEM教育理念融入小学科学教学既有可行性也有必要性。教师在将STEM教育理念融入小学科学教学实践过程中,可采取以下四环节教学策略:第一,引入生活,创设情境,提出科学探究问题;第二,设定方案,选择材料,制作解决问题工具;第三,小组合作,科学验证,技术检测解决问题;第四,归纳分析,得出结论,联系实际归纳提升。这个过程中,可培养学生的科学素养、工程素养、技术素养和数学素养,进而在综合性的科学课堂教学中提升学生的动手能力和创新思维。  相似文献   

彻底批判“四人帮”关于社会主义商品生产的反动谬论     

骆焉名 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(2)

“四人帮”在上海组织编写的《社会主义政治经济学》,提出了社会主义生产关系“两因素论”的反动观点。书中写道:“社会主义生产关系表现出二重性,一方面是生长着的共产主义因素;一方面是衰亡着的资本主义传统或痕迹”。他们宣称认识这个“二重性”,是“认识社会主义条件下新的资产阶级,特别是党内资产阶级形成的前提。”从这个前提和基本观点出发,他们对社会主义商品制度百般诋毁,把它说成是资本主义的东西,是产生资本主义和“党内资产阶级”的“重要经济基础”等等。彻底批判“四人帮”的这本“帮书”在商品生产和商品交换问题上的谬论,是摧毁他们反动政治经济学体系的一个重要方面。社会主义商品生产的性质不容篡改四人帮”在上海组织编写的那本《社会主义政治经济学》,首先在社会主义商品生产的性质问题上肆意制造混乱。这本“帮书”说:“商品经济毕竟是资本主义的旧土壤”;“社会主义社会的商品交换,无论从它的形式和实质来看……跟旧社会没有多少差别。”把社会主义商品制度丑化为资本主义商品制度;这是彻头彻尾的反马克思主义谬论。商品生产是人类社会发展到一定历史阶段的经济现象。它存在于奴隶社会、封建社会和资本主义社会,也存在于社会主义社会,这是一个共有的经济范畴。作为商品生产一般,不  相似文献   

课程教材改革呼唤教师角色     

骆慧智 《中华素质教育》2005,(7):36-37

目前，中国基础教育课程改革正在紧锣密鼓地进行，教师的教育观念、教育方式、教学行为等都要发生很大的转变，教师应进行必要的角色调试以适应改革的大潮。  相似文献   

广东韶关经济欠发达地区教育城域网的规划设计     

骆耀祖  叶宇风  梁伟光 《中国教育信息化》2006,(1)

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关于景物描写的一点体会     

骆心怡 《中小学作文教学(小学版)》2002,(11)

最近,我写了一篇《我爱西湖六月荷》,老师说写得不错,景物描写有特点,很细致、很生动,让我谈谈体会。我又重新将自己的这篇文章读了读,觉得我这次描写景物,在以下两个方面做得比较好。一、以动写静,动静结合。动静结合是描写景物的一个很重要的手法,可是,有的景物动感很明显,如波涛、流云、奔马、飞鸟等等,而有的景物却好像很难发现它的动感,如树木、花卉等等。荷花、荷叶,如果静态地看,当然也很美,可是描写满湖的荷花荷叶,只有静态描写肯定不行。那么,如何写出荷花、荷叶的“动”呢?看  相似文献   

过渡金属配合物构型畸变探究     

陈彬  燕红  骆定法 《北京工业职业技术学院学报》2007,6(4):47-50

分析了八面体配合物和四面体配合物畸变的原因,给出了判断八面体配合物和四面体配合物畸变的一般方法:配合物是否发生畸变要看中心离子电子云是否对称分布,若对称分布,就具有规则的八面体或四面体构型,否则,将会发生变形.  相似文献   

高校思想政治体系传统文化教育的新媒体背景探索     

苏畅  刘根春  骆立言 《沧州师专学报》2011,(3):56-59

针对外来文化冲击中国传统文化教育、网络时代到来对中国传统文化提出新挑战的现状,分析了我国高校新媒体时代传统文化教育的现状,对高校思想政治体系传统文化教育给予新思考,探索了新媒体时代高校发扬光大传统文化教育的新路子,旨在使中华民族传统文化教育永远闪耀着历史的光辉。  相似文献   

实践性教学：中国法学教育的改革方向   总被引：1，自引：0，他引：1  

骆旭旭 《陕西教育学院学报》2011,27(1):74-77,87

中国法学教育经过了三十年的发展,逐渐成为显学。但是,法学毕业生＂就业难＂凸显了法学理论填鸭式教学方式产生的质量问题。提升法学教育的质量必须对法学教育进行实践性教学改革。在现有的法学师资和资源情况下,统一司法考试及诊所教育方式并不能真正达到实践性教学改革的预期目的。要实现实践性教学改革的目的应转变法学师资的评价标准,构建法学院与实务部门的资源共享平台。  相似文献   

海外留学人员社团如何为国服务？——倡导为国服务非常重要     

骆耀光 《留学生》2011,(8):32-33

李源潮部长曾讲．中国在海外有150万留学生．现已回来了50万人,还有大约三分之二留在国外．回来的人其中有一大部分访问学者．还有一部分小留学生．而大批具有高学历、在海外具有高职位、富有长期国外生活工作经验的人没有回来,他们是一批非常优秀的人才．因为各种原因留了下来．或暂不能回来．但他们都在想方设法为祖国做些实事．报答祖国养育之恩!  相似文献