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高光春 《雅安职业技术学院学报》2006,(2)
国家颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》,为课堂教学改革指明了方向。教学是教师的教与学生的学的统一。“教师在教学过中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系”。如何调动积极学生参与教学、主动探究、促进合作,体现学生学习的主动性、能动性和创造性,实现思维的求异与创新,构建促进学生主体性发展的教学策略,是课堂教学改革的根本所在。作为实验区教师我也乘课程改革的东风,抓住机遇,努力探索,努力寻找体现新课标、新理念的课堂教学模式,以初步形成了“六步”课堂教学结构。一、“六步”课堂教学结构构建的理… 相似文献
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53.
54.
采用问卷调查等方法对大学生课外活动内容,体育课内外一体化教学的认知态度,以及开展此项教学需要注意的问题等进行调查分析.研究表明:当前大学生课外活动表现出"静多动少"的状态,课外体育锻炼存在的松散、无序化状态未能得到有效改变,低年级学生还没有形成固定的运动模式.因此,高等学校开展体育课内外一体化教学,课外体育锻炼纳入体育课成绩评定,得到广大学生的支持与认同. 相似文献
55.
高光晶 《湖南师范大学社会科学学报》1997,(3)
对《新中国的考古发现和研究》一书几个问题的商榷高光晶⒇(湖南师范大学文学院历史系,副教授,长沙,410081)中国社会科学院考古研究所在多年发掘、研究的基础上,编写了《新中国的考古发现和研究》一书①,书中除考古资料外,还有精辟的论述,但有些是值得商榷... 相似文献
56.
首先对Web数据搜索引擎技术进行了概述,在此基础上进一步阐述数据采集过程、Robot的搜索策略、HTML解析器基本算法及数据检索模型,最后指出目前搜索引擎存在的问题,提出未来搜索引擎的发展方向。 相似文献
57.
以932名高中学生为研究被试,以物理学习自我效能感量表为工具,探讨了高中学生物理学习自我效能感在性别和年级上的差异及其与物理学习成绩、学习动机的关系.结果表明:(1)高中学生物理学习自我效能感存在显著的性别差异,而年级差异不显著,性别与年级在物理学习自我效能感上交互作用不显著;(2)高中学生的物理学习自我效能感与物理学习成绩呈显著正相关,成绩优良学生的物理学习自我效能感水平显著高于成绩不良学生;(3)高中学生物理学习自我效能感与成绩目标动机呈极其显著的负相关,与掌握目标动机呈极其显著的正相关.物理学习自我效能感对学习动机有显著的预测作用. 相似文献
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59.
当今大学生不能完成作业的现象普遍存在。就这个问题,我对地方大学学生和军校大学生进行了调查,两种院校学生不能完成作业人数的比例不同。军校大学对学生采取的是军事化管理,学习效率较高,大部分学生都能按时完成作业。地方大学不能按时完成作业比例较高,而且不能独立完成,课余时间多花费在玩乐上面。原因在于毅力不够、学习动力不足、自我要求不高、学校管理制度不严、教师的责任不清。 相似文献
60.
莱州湾泥沙资源利用与国土综合整治 总被引:1,自引:0,他引:1
对莱州湾的沉积环境演变趋势、泥沙资源及其沉积地貌形态进行了研究。结果表明,莱州湾泥沙资源主要包括黄河口沙嘴和莱州浅滩两部分,分别来源于黄河和山东半岛西北部河流输沙。北北西向的莱州浅滩相对高度达8m~10m,浅滩-2m等深线以上部分同刁龙嘴共同构成长达24km的堆积岬角,呈北西向伸入莱州湾中部-10m~-12m海域。随着黄河口沙嘴的不断向海延伸,预计2036年时黄河口沙嘴东南端-2m等深线至莱州浅滩西北端-2m等深线之间的距离将只有14km,2056年时将进一步缩小为5km,莱州湾内侧、外侧之间的连通性将大大减弱,内侧部分将变成一个大型泻湖,水动力条件将发生深刻变化。在此基础上,提出应当根据莱州湾内侧的泻湖化趋势,充分利用莱州湾泥沙资源,修建连接黄河口沙嘴和刁龙嘴的莱州湾跨海通道,其一期工程为修建莱州浅滩人工半岛。同时,对莱州湾跨海通道的效益、技术可行性、负面效应及黄河断流的影响等问题进行了研究。 相似文献