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我们知道,在课堂教学过程中学生自身内在因素是难以控制的,可控的是影响个体学习的外在因素,即所许可的学习时间和机会与教学的质量。因此,探讨教师在课堂教学中如何合理安排适量的学习时间,确定具体的学习目标,有效地运用教学传递技术就显得十分重要。 相似文献
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和谐社会视野下高校思想政治理论课的建设与创新 总被引：8，自引：0，他引：8
一个社会是否和谐,一个国家能否实现长治久安,很大程度上取决于全体社会成员整体思想道德素质的水平。没有共同的理想信念,没有良好的思想道德规范,是无法实现全社会的和谐的。高校思想政治理论课在建设社会主义和谐社会的进程中,对大学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育,深入进行民族精神教育,深入进行公民道德规范教育,有助于为建设社会主义和谐社会打牢思想基础、提供精神动力和培养优良道德风尚。 相似文献
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陈春莲 《临沧教育学院学报》2000,(2):17-20
中学生创造力的培养是目前中学教学研究的重点领域，而中学生创造力态度的发展问题则是中学教学对学生进行创造 力培养的理论指导问题，本在对目前国内有关方面的研究基础上，结合自己的思考提出一些创造性教育的粗浅看法。 相似文献
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信息技术课在我国中小学教育中,作为一门新兴的学科,其目的是使受教育者在不同的年龄阶段,接受相应的信息文化熏陶,使其具备驾驭信息文化的基本能力。在这个过程中,一般性的信息技术训练是其最基本的内容,但是纯粹的课堂教学是不能适应当代教育的发展的,没有课外活动的信息技术教育,不仅剥夺了学生自我成长的机会和空间,而且很可能使学生扭曲变形为没有文化修养的“考试机器”,培养出来的学生只有接受信息的能力,却难能有驾驭信息的能力。况且邓小平同志在谈到教育改革时也曾指出“要恢复对学生课外活动的指导,增长学生的知识和志气,推动学… 相似文献
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陈春莲 《临沧教育学院学报》2006,15(4):81-83
没有民族地区教育事业的优先发展，就没有民族地区国民素质的提高、人力资源的开发和科学技术的进步，也就不会有民族地区经济持续稳定和快速的发展；民族地区要谋求发展，首要之举是发展教育。提高从业者的文化科学知识，强化他们的综合素质；发展民族地区教育的关键在于建设一支高素质的教师队伍；在国家重点建设计划中，应优先保证民族地区高等教育的发展；教育科研部门要加强对民族地区教育的研究，使民族地区教育获得健康高效的发展。 相似文献
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陈春莲 《临沧教育学院学报》2003,(3):57-59
目的：了解专科生心理健康现状以及影响专科生心理健康的因素。方法：对云南省临沧教育学院部分专科生进行开放问卷调查。结果：临沧教育学院大部分专科生心理健康状况是好的和比较好的，但一部分学生的心理状况不良，应引起教师、专业人员、家长及社会各部门的高度重视，对他们进行合理正确的引导和教育，最终找到切实可行的调适方法。 相似文献
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大学英语大班口语教学的现状分析与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
陈春莲 《湖北函授大学学报》2006,19(2):57-59
这篇文章从大学英语大班口语教学实践出发,指出大班英语口语教学中面临的许多问题,认为传统的教学模式不能适应时代发展的需要,要真正提高学生的口语交际能力就必须改革,该文主张以学生为中心,加强读写训练,教师的组织等等行之有效的方法,通过师生双方共同的努力来提高英语口语交际能力。 相似文献
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据说,宣威市的马车很出名。他们的马车焊有车篷,可防雨,还装有皮凳子,让人坐着舒适。马车跑得极快,很迎合生意人讲究速度赶时间的心理。收费也不贵,不论天晴下雨刮大风,仅收五角钱。那服务态度也是极端的好,旅客一下火车,就有人笑眯眯地招呼你:"师傅!进城去不?","老板!进城去!"在你答应后,一双热乎乎的手忙将你拉上车。 相似文献
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我们知道,在课堂教学过程中学生自身内在因素是难以控制的,可控的是影响个体学习的外在因素,即所许可的学习时间和机会与教学的质量。因此,探讨教师在课堂教学中如何合理安排适量的学习时间,确定具体的学习目标,有 相似文献