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101.
高德胜 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(12):59-61
主人一说,源于人的生存形式。人是合群动物,单个的人那样单薄、脆弱,是无法在世界上立足的,也就谈不上主人不主人;合而为群的人,却是那样强壮、有力,可以成为世界的主宰,但群体内的地位安顿又是一个问题。 相似文献
102.
位于伊朗西北部的阿德比尔(Ardebil)的谢赫萨非·艾德-丁神庙。以收藏中国瓷器著称。谢赫萨非·艾德-丁·阿德比尔利是元成宗完泽笃(即铁穆耳,蒙语称完泽笃)时期一位著名的神秘主义者,逝于14世纪。谢赫萨非神庙宫殿群落成后,沙阿·阿拔斯二世钦赐皇室瓷器,藏于谢赫萨非神庙宫殿群落辅宫之一“瓷宫”(Chini-khaneh,China house)的壁龛内。 相似文献
103.
现行学校体育教学的指导思想是根据《中国学校改革和发展纲要》和《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》针对提高我国全民素质和健康状况而定的,指出"学校教育要树立健康第一的指导思想",切实加强体育工作。每个体育教育工作者应义不容辞地将学生现在和未来的健康放到体育教学工作的首位。 相似文献
104.
低年级小朋友上室内体育课时,秩序易混乱,因而影响其它班级教学。所以应针对儿童心理、生理特点、组织有效的教学手段,集中起儿童的注意力,才能提高他们的学习兴趣保证教学顺利进行。下面介绍《送红星》一例,仅供参考:1 在课的开始,教师用红粉笔在黑板写1、2、3、4,代表座位上的四个小组,告诉 相似文献
106.
107.
108.
欧阳倍祥 《和田师范专科学校学报》2007,27(3):166-167
关于语言符号的理论是索绪尔语言学理论的重要贡献之一。该理论涉及语言符号的双重性质:语言符号既是任意的、非理性的又是理据的、可论证的;既是稳定不变的又是动态变化的。语言系统的构建是语言符号之间组合关系和联想关系相互作用的结果。 相似文献
109.
110.
平面几何是训练逻辑思维的极好素材.一些科学家在回忆青少年时期的学习生涯时,总是记挂着平面几何训练为他们以后的个人发展所奠定的良好基础.平面几何在数学发展史上也有着它的特殊地位:欧几里得的《几何原本》开创了数学公理化的肇始;由为证明著名的欧几里得第五公设引导出来的非欧几何,把人类对数学的认识又提高到了一个新境界.中学的教学改革一次次喊出过"打倒欧几里得!"的口号,但借助基本图形训练逻辑思维的特色却依然如故.平面几何的教育价值与训练价值是人 相似文献