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11.
可楼记     
高攀龙,字存之,世称景选先生,江苏无锡人。明朝大臣,东林党领袖之一。其遗著辑成《高子遗书》。  相似文献   
12.
固化剂是应用缩聚技术使原料和助剂在特定条件下发生水解、缩聚反应 ,生成的网状缩聚物 .水的固化剂即固水剂 ,它是一种网状聚合物 .将其浸泡于水中 ,可大量吸收水份并使水束缚于网格之中 ,变成不蒸发、不流动、不易渗漏的固化状态 .这种固化剂适用于干旱地区的植树造林 .将其埋置于苗木根部 ,由于其中的水份缓慢渗析 ,供苗木根系吸收利用 ,可有效地提高苗木成活率  相似文献   
13.
逻辑训练上承信息听取,下接目的语输出,是口译练习过程中必不可少的中坚环节.为探索英语口译逻辑训练的方法,选取学生口译练习的真实语料进行转写分析,发现口译教学目前存在重字句轻逻辑、语言逻辑理解有误等问题,而逻辑训练方法包括源语言与目的语复述交叉训练、阐释改述练习、运用逻辑思维创作和练后反思及自主纠错等.  相似文献   
14.
2018年1月教育部发布了2017版《普通高中信息技术课程标准》,提出以项目整合教学内容,落实核心素养。本文基于新课标的要求,以培养创造性问题解决能力为突破口,进行"必修一"第八单元《人工智能》的教学设计,探索个性化项目教学模式。通过实践验证了该模式的有效性和合理性。通过创新项目实施个性化教学,学生能够进行有意义的建构,创新能力和核心素养水平显著提高。教师也可以顺利地开展项目教学与评价,真正提高学生的学科核心素养。  相似文献   
15.
金融自由化是一个国家的金融部门由政府管制转变为由市场决定的过程,通常要推行利率市场化、降低市场准入门槛、放松信贷业务限制、开放资本项目等措施。因此,倘若实行相关金融改革,就有必要对这些措施所带来的不同类型风险进行分类,并逐个剖析商业银行在改革进程中可能面临的挑战,采用完善风险管理体系、强化内部控制、审慎推进混业经营、重视资本账户开放下的风险等应对策略。  相似文献   
16.
大学英语后续教学的研究引起了教育部和外语界的高度重视,开展大学英语后续教学具有必要性和紧迫性.此研究分析了大学英语后续教学的现状及存在的问题:课程设置不合理;师资匮乏;教学方法单一.并对问题提出了相应的对策:进行需求分析设置合理的课程;师资培训和引进;充分利用现代教育技术,拓展教学方法,激发学生的学习兴趣,以期为大学英语后续教学提供科学依据.  相似文献   
17.
高攀 《考试周刊》2010,(17):93-94
美学理念现照下的大学英语教学有助于培养学生的英语学习兴趣。本文结合《新视野大学英语读写教程》里的实例.从音韵美、词美和句美的角度帮助学生洞悉英语之美。  相似文献   
18.
基于德国最新的外语教育实证研究项目,以研究报告数据为依据,从外语教育标准、教师发展和外语教学发展多个层面,分别阐述了外语教育在德国的最新发展趋势,并结合我国外语教育实际状况,提出了可供参考的借鉴.  相似文献   
19.
散文的教学与学习在中学语文教学中占有十分重要的地位,在具体教学中,教师应紧扣《语文课程标准》认真预设教学目标,创设教学情境,倡导形式多样的朗读法、品味法,探究散文的主旨蕴含,并引导学生将课堂所学拓展延伸到生活之中:  相似文献   
20.
要改变化学课堂高耗低效的现状,创造高效课堂,关键在教师,主要从四方面努力:教师转变传统教学观念,善于整合教学内容,着力营造良好课堂氛围,倡导自主学习,凸显学生主体地位。  相似文献   
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