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英语教学随着科学技术的迅猛发展,信息技术的广泛运用。面临着前所未有的挑战。英语教学如何适应时代的发展,这是每一个英语教育工作者面临的现实问题。英语教学改革是新一轮基础教育课程改革的重要内容之一。它要求英语教学者在总结经验教训的基础上,对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各方面进行重大改革。以适应21世纪人才培养的需要。这不得不引起英语教学工作者的思考。 相似文献
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本文分析了安阳市县级图书馆的现状,指出了取得的成绩和问题.并就改善办馆条件,加强业务培训,搞好特色藏书和特色服务等方面进行了探讨.指出了县级图书馆今后应该努力的方向. 相似文献
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计算机信息技术与英语学习有机地结合起来作为促进学生自主学习中学英语的认知工具与情感激励工具,改革传统以教师为中心的教学结构和教学模式,积极创造有力条件,从而达到增大学生知识信息量,拓展视野;培养学生的兴趣,增强学习的动力;顺利突破知识重、难点,提高课堂教学效率,培养学生自主挖掘知识,创新思维和实践能力的目标. 相似文献
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2000·5~2006·8月我院经鼻内镜行慢性肥厚性鼻炎下鼻甲成型术170例,现报道如下。1资料与方法1·1一般资料患者170例中,男108例,女62例,年龄18~65岁;病程1~15年不等。患者均持续鼻塞,轻重不一;伴有粘液涕或粘脓涕;查体下鼻甲粘膜肥厚或息肉样变,以后端为主;呈结节状或桑椹样,色 相似文献
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调查研究发现,学困现象已经成为我国基础教育迫切需要解决的问题,其中高中阶段的学困现象最严重。目前,大多一线教育工作者已经认识到学困现象的严重性,且进行了不少探究。实践证明,情感教育能有效实现高中英语学困生的转化。作者探究了情感教育在高中英语学困生转化中的应用。 相似文献