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近年来,教育创新的呼声越来越高,在这＂雷声大、雨点小＂的呼喊声中,创新更多的只是停留在问题的表面,似乎成为＂水中花、镜中月＂。而作为教育前沿的课堂教学阵地,其教学目标、内容、环境、方法、情境等方面都需要真正的创新。本文旨在阐明课堂教学微观方面的创新措施,以飨读者。 相似文献
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５月８日下午 ,山东省实验中学的小操场上人头攒动 ,掌声如潮。由著名相声表演艺术家马季及其弟子卓林为该校全体师生所做题为“相声艺术与中华民族传统文化”的报告会在此举行。济南市副市长刘荫岛、济南市教委党书记、主任王良、副主任郝守奎及全校４０００余名师生参加了报告会。让相声艺术进校园是省实验中学继去年京剧艺术进校园后 ,在教育学生弘扬与继承传统文化上的又一重要举措。在下午的报会上 ,马季先生以其深厚的文化底蕴和高超的艺术素养 ,以其幽默、睿智的语言博得了师生热烈的掌声。他还结合自己的从艺经历和人生体验 ,对学生… 相似文献
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在对以往考试种种缺陷与弊端的检讨与反思中 ,在省实验中学刘校长的亲自提议与主持下 ,一项名为分层次考试的改革实验被提到了议事日程 ,并于４月中下旬举行的期中考试中付诸实施。在减轻学生过重课业负担、全面实施素质教育的过程中 ,省实验中学的领导和老师们深切地感受到 ,作为受教育者 ,学生的原有基础和学习能力是有差异的 ,这种差异表现在不同的学生个体身上 ,有时还很明显 ,可是在通过考试对学生的学业成绩进行评价时却一直在吃“大锅饭”———一张试卷分高下 ,这就使得 ,对同一张试卷 ,有的学生感到轻而易举 ,有的学生却望而生畏—… 相似文献
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他们是小学生记者团,他们爱阅读、爱写作,却也有着种种的困扰、疑惑和苦恼;他们是创作生命常青的知名作家,他们的那些经典作品照耀着心灵,用想象力和爱温暖着今天。当一群小学生记者与自己所喜爱、崇敬的大作家们面对面,谈论关于阅读、关于写作、关于成长的那些事儿,他们和他们,会生发出怎样的精彩？全新面貌的“走近名家”,将通过作家和孩子们的畅谈,将生命当中的趣味、感悟和智慧,悄然传递给当下的小学生们。走进作品深处,寻找那打动人心的力量,“大阅读”的美好境界,就在他们之间脉脉流动。 相似文献
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以共生理论为基础的学习提倡的是一种“同生共济”的关系。“名师出高徒”，要想使教育得到更好的发展，就需要培养和发现优秀的人才，而优秀人才的培养和发现，需要通过组建优秀教师团队来实现。打造高品质教师团队，其宗旨在于：和而不同，发挥每一位教师的特长与优势；求同存异，让教师团队呈现丰富多元的面貌特征。 相似文献