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71.
以规范教学文件、提高教学质量为中心,建立科学、系统、全面的教学质量监控体系,实施行之有效的教学监控措施,是科学地评价、促进和提高教学质量的有效途径.系部是教学实体,直接承担人才培养的重任,应建立基于学院而又便于独立实施管理的教学质量监控体系. 相似文献
72.
以复杂性系统理论为指导,运用模糊德尔菲法、模糊层次分析法以及模糊综合评判方法制定针对中等职业教育师资培养质量的评价体系,其一级指标为培训师资、培训内容、培训条件、培训管理和培训效果.此评价模型可操作性强、指标明晰,将其应用于云南大学国家级骨干中职师资培训质量评价中,证明评价客观、可信. 相似文献
73.
我校护理专业对技能培养进行不断探索,通过院校合作,以技能培养为核心,按照能力逐级递进原则,构建“心脑共用、口手并重”的四轮递进实践教学体系,即认知见习、校内实训、课间见习及顶岗实习,培养护生既具有良好的职业道德,又具有规范的职业行为;既具有“一口清”的沟通能力,又具有“一手精”的操作技能。 相似文献
74.
每年的高考结束后,还没等到发榜,就开始有一大批复读班涌现,大批的学生重新拾起课本,踏上复读的道路。他们中,有不幸落榜的考生,也有因为不能被名牌大学或热门专业录取而自愿“名落孙山”的考生……对此,我们约请部分读者就复读现象展开了讨论。 相似文献
75.
高三学生是高三的主体，是高三最活跃的部分，他们的一举一动都在老师、家长的关注之中，自然他们也成了我们首先采访的对象。他们的真实情况如何？或许记者的调查会露出高三“冰山”的一角。 相似文献
76.
现代社会纷繁复杂,许多人为利益、为成功迷失本心,而老子的守静思想对于我们重新找回自己,获得精神上的自由带来启示。 相似文献
77.
多媒体教学给传统的大学英语教学带来巨大变革,它极大地改进了教学手段,丰富了教学内容,是对传统教学方法的一次革新。但具体的运用在民族院校中,由于硬件、软件、个人认识、知识、能力等因素,出现不少问题,如何解决,值得认真总结和探讨。 相似文献
78.
审美人格是关于人格发展状态的预设和期待,是人格发展的较高境界,同实用人格是相对的。当代大学生审美人格的培养主要有三个障碍：片面强调理性主义教育;强调共性要求,忽视大学生独特个性的培养;价值取向功利化。因此,大学生应该使个体心理结构的知、情、意三层面平衡发展,形成审美化的心理行为模式,从而塑造出全面和谐的审美人格。 相似文献
79.
一种改进的基于定位点投影的地图匹配算法设计 总被引：1，自引：0，他引：1
考虑到实际路况下的车辆行驶方向的信息、电子地图道路层的网络拓扑结构信息、车辆的历史轨迹信息对地图匹配重要性,提出的地图匹配算法包括三个部分：对定位数据的预处理;待匹配道路的识别;定位点的投影匹配。通过实验仿真,该算法具有较高的鲁棒性,符合高精度、低成本的发展要求。 相似文献
80.
文章从脑功能与脑结构两方面介绍了发展性阅读障碍的脑机制研究.研究发现阅读障碍者左半球背侧通路与腹侧通路激活不足,右侧相应脑区出现代偿性激活;在脑结构方面,阅读障碍者左侧语言区白质和灰质的微结构异常.此外,简要介绍了汉语阅读障碍的脑机制研究.在此基础上,分两个方面分析了该领域的最新进展:功能整合研究和训练干预研究.最后提出了当前研究的局限及有待进一步解决的问题. 相似文献