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企业责任与“互动责任说” 总被引：1，自引：0，他引：1
经济全球化使企业日益面临着发展危机与文明转型的挑战,并逐渐认识到与社会、政府、自然界之间构筑和谐关系的重要性;对企业来说是否承担社会责任不再是可有可无的事情,责任与利益永远相互依存。对企业社会责任、企业责任等相关概念的梳理与划分有利于更好地理解相关责任,也是企业履行社会责任的前提与基础。互动责任说的提出使"责任"的履行由"被动"、"主动",最终走向"互动",为企业更好地落实责任、实现责任管理奠定了基础。 相似文献
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文章分析了在高职<网页设计与制作>课程中,传统教学法的不足和实例教学法的特点,并介绍了实例教学法在实际教学中具体的实施方案. 相似文献
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魏欢 《中国教育技术装备》2011,(13):26
1精心设计,重点落实基础动作的传授健美操的形式是丰富多彩的,但不是所有的健美操都适合小学生。在进行健美操教学时,教师要首先精心设计教学方案。教学内容、教学方法、教学手段方面的选择,要充分考虑中学生的接受能力、生理承受能力和心理需求,使学生上课的积极性得到最大的发挥。在学生健美操的选修课的学习中,在有限的课时里,通过严谨合理的课程安排,对学生进行理论知识与基本功训练相结合的教学,从而达到教学的目的,真正完成健美操选修课的教学任务。 相似文献
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本研究采用社会赞许性量表和宽恕量表对148名小学、初中农村留守儿童进行调查,探讨农村留守儿童社会赞许性与宽恕之间的关系。结果发现:农村留守儿童社会赞许性与总体宽恕、宽恕他人存在显著正相关,而与宽恕自己无相关;通过回归分析发现社会赞许性对总体宽恕、宽恕他人均具有显著的正向预测作用;不同性别农村留守儿童社会赞许性与宽恕的关系存在差异,男性社会赞许性与总体宽恕相关显著,且存在显著的预测作用;女性社会赞许性与宽恕他人相关显著,并存在显著的预测作用。 相似文献
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博士生教育质量及增量问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
回顾近年博士生教育的发展情况,提出博士生准备质量、培养质量、发展质量三段式概念作为博士生数量与质量的统一立足点,进一步提出博士生培养质量增量的理念,认为应以增量为主要参数分配有限教育资源,推进博士生教育质量的提高. 相似文献