全文获取类型
收费全文 | 969篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 591篇 |
科学研究 | 120篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 139篇 |
综合类 | 45篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 81篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 20篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 20篇 |
2015年 | 24篇 |
2014年 | 55篇 |
2013年 | 47篇 |
2012年 | 49篇 |
2011年 | 58篇 |
2010年 | 49篇 |
2009年 | 42篇 |
2008年 | 51篇 |
2007年 | 52篇 |
2006年 | 43篇 |
2005年 | 56篇 |
2004年 | 34篇 |
2003年 | 34篇 |
2002年 | 37篇 |
2001年 | 38篇 |
2000年 | 37篇 |
1999年 | 22篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 5篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有994条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
师专考试有别于其他非师范类考试。它不仅测度师专生掌握知识的程度,评鉴教师教学的优劣,更重要的是检验师专生是否具有知识再生和转化为从教的能力。因此师专培养目标的实现有赖于师专考试。师专考试的功能是多方面的,而目前制约或影响师专考试功能发挥的原因也甚多。为了培养合格的初中教师必须对一些不合理的考试制度、方式方法进行改革。笔认为,应从以下几方面入手:改革知识型考试为智能型考试;改革师专考试模式,采取灵活多样的考试方法;完善考试制度,强化考试管理科学化;改革单纯的过关考试,增设师范生从教能力的训练与考试等方面的改革,以确保师专培养目标——“毕业即能教”的合格初中教师的实现。 相似文献
142.
143.
大型贵重仪器设备是高校的优质资源,但目前普遍存在使用率不高,效益低下问题。如何管好、用好这些仪器设备,已成为高校有关职能部门面临的迫切而重要的任务。本文探析了目前高校大型贵重仪器设备管理中存在的一些问题,并提出了相应的对策。 相似文献
144.
“一个有忧患意识的民族,没有忧患”。对一项事业、一所学校、一个人来说,恐怕也不违此理。改革开放以来,我国体育教学改革可谓百花齐放、百家争鸣,取得了一些经验,产生了一些思想,也树立了一批典型。然而,快乐体育并没有让学生感到快乐,终身体育还只是一个标签,甚至在纠正应试教育背景下出台的升学加试体育也打上了应试教育的烙印。前一段改革有进展、有成效,但不系统、不深入,无根本性突破应是不争的事实。今天,当越来越多的人在思考把一个什么样的体育教学水准带入21世纪的时候,我们要倡导“质量意识要升温,教学改革要突破”。 相似文献
145.
146.
美育是培养学生的正确审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育,它是全面发展教育的重要组成部分。中学历史教学同样也承担着渗透美育教学的任务,在历史教学中应对艺术美、人格美、劳动美、科学美的内容加以揭示。 相似文献
147.
对我国体育产业热点问题的思考 总被引:73,自引:1,他引:72
加快体育产业发展是实现我国体育事业与社会经济可持续发展的战略举措。研究就当前我国体育产业发展中的一些热点问题:何谓体育产业?体育产业能否在下一世纪初叶成为我国国民经济新增长点?什么是当前我国体育产业发展中的重点和难点?关于组建体育产业集团的风险问题以及体育经营人才培养方式与途径等问题进行了探讨。 相似文献
148.
题目小华利用自己绕制的电磁铁设计了一个能使甲、乙两灯交替发光的电路,电磁铁及电路图如图1所示,你认为在开关闭合后实际会看到什么现象?请把更正后的电磁铁及电路图画在图2中.(A、B为带活动触点的接线柱,B、C间为铁片).(1998年全国初中物理知识竞赛题)解析对于小华设计的电路,当闭合开关后,因电磁铁采用图1中的绕法无磁性,会出现下述情况:甲灯持续发光,乙灯不亮.这是由于当开关S闭合时,电路被接通而电磁铁却没有磁性,电流从电源的正极流出经开关民电磁铁、触点八甲灯流回电源的负极,乙灯被短路(或该回路无电源),… 相似文献
149.
150.
通过自己的教育实践和理论研究,美国教育家杜威最后创造性地构建了实用主义教育思想。在整个过程中,新生家庭和孩子教育实际上成为杜威从事教育实践和理论创新不可或缺之动力。这种影响主要体现在杜威对教育研究的终生兴趣的肇始、夫人对杜威教育学术研究的不断激励以及孩子教育给杜威教育思考的启迪三个方面。在某种意义上,没有新生家庭和孩子教育这一动力源泉,就没有杜威创造的教育学术人生和新颖的教育学术成就。 相似文献