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大学生“333“心理危机预警及干预机制的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生心理健康教育是新时期高校思想政治工作的一个重要组成部分。如何有效地实施心理健康教育,及时发现和化解大学生中已存在的心理危机?是当前高校开展稳定工作中面临的一个难题。由三级中心、三种心理危机预警渠道和三层心理危机干预措施构成的大学生心理危机预警及干预机制具有较强的可操作性、深入性和实效性,能真正有效地预防和化解大学生的心理危机。 相似文献
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核心技能--英国职业教育的新热点 总被引：31，自引：0，他引：31
核心技能正成为英国职业教育中的一大热点,政府、企业和个体是促使在英国职业教育中核心技能形成与发展的主要因素.目前,英国在核心技能的开发与实施方面进行了一些尝试性的探索,其中的不少经验值得我国参考与借鉴. 相似文献
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20世纪80年代末，韩国职业教育经过几十年的发展，取得了举世瞩目的成就。进入90年代，韩国职业教育的发展在新形势下暴露出一些问题，韩国政府针对这些问题及时采取了有力的措施，产生了较好的效果，其中的经验值得我们借鉴与参考。改革与发展的背景第一，职业教育地位不高的问题。虽然韩国的职业教育为韩国经济的发展作出了巨大的贡献，但它的地位却很低。首先，在韩国大多数人看来，职业教育只是普通教育的补充形式，只有那些不能完成普通教育的学生才应该进入职业学校。其次，韩国是个崇尚人文的国度，长期以来存在“体力劳动低贱”… 相似文献
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