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11.
黄勤 《教师》2010,(13)
课堂小练笔是小学语文提高学生写作能力的有效途径.在低段语文教学中,语文老师也普遍重视学生的写话兴趣和写话能力的培养,经常采用课堂小练笔的方式进行写话训练,取得了不错的效果. 一、语文课堂小练笔形式 1.仿写 著名语言学家张志公先生说过:"模仿是学习的必经之路."在低段语文课上,可借助课文中的典型句子或精彩段落,设计"仿写"小练笔,降低写话难度,给学生一个模仿、学习和展示的平台.  相似文献   
12.
结合社会实践开展与专业知识相关的社会热点问题调查,既丰富了学生的经历,也促进了课堂教学的延续与教学成果的转化。本文从4个方面总结社会实践对专业教学效果的促进作用,为理论与实践相结合的教学工作提供参考。  相似文献   
13.
浅议土地资源管理专业学生社会调查能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会调查能力是土地资源管理专业学生所必备的能力之一.本文从提高学生实践能力、交际能力、独立能力、合作能力及学好专业知识等方面阐述了加强社会调查能力培养的重要性.  相似文献   
14.
大学生素质教育探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
黄勤 《文教资料》2005,(29):51-52
大学生素质教育是我国高等教育领域中的一个热点问题。本文从大学生素质教育的意义,大学生素质教育的途径,大学生素质教育的教学管理三方面对高校大学生素质教育进行了论述。  相似文献   
15.
黄勤 《人天科学研究》2013,(10):146-148
以网络蠕虫为主要研究对象,分析了网络蠕虫的功能结构和传播流程,同时通过对1Pv6环境下网络蠕虫传播的特殊性研究,建立了一个新型的网络蠕虫传播模型。在此基础上,给出了一种基于指数熵的网络蠕虫检测方法和实验性研究方法,并对该方法进行了分析、推导以及检测。  相似文献   
16.
1.人类语言与高级心理机能 心理学家维果茨基认为,心理机能可以分为低级心理机能和高级心理机能。低级心理机能是由第一信号系统即由直接作用于感觉器官的具体刺激物所建立的条件反射系统。低级心理机能是人类和一切动物都具有的心理机能,是人类与动物共同的特征。事实上,人与动物的所有的行为都是经由“刺激→加工→反应”这一套反射系统而构成的。所不同的是,动物对刺激的加工只能通过知觉的方式,而人类对刺激的加工不仅仅有知觉的形式,还有言语思维的加工。  相似文献   
17.
一、活动的背景环境是人类赖以生存的空间。人类要生存,离不开所居住的环境。环境的好坏,直接关系到人类的生存和发展。当今世界,人类正面临着全球环境恶化的严峻挑战和威胁,同时也存在着繁荣和发展的机遇。如何迎接挑战,有效地解决环境问题,实现可持续  相似文献   
18.
话语语言学的成就在于它打破了以往语言学理论研究局限于句子以下的界限,将语言学的研究范围深入到了高于句子层次的具有交际价值的语篇。语篇的交际价值的表现需要一种能将连贯通顺而又具有语将特征的口头或书面语协调通顺地融合在一起的能力。只有通过它,语篇的交际价值才能在交际中表现出来。这种能力就是语篇能力.以话语语言学为理论基础的语篇教学法就是侧重培养学生的这种语篇能力.  相似文献   
19.
1992年中国报业扩版潮冲刷出的风景线上,印着邯郸市报的足迹:下半年开始扩版试刊,由4开4版改为对开4版。作为地市级日报邯郸市报迈出这一步是不易的,也是必然的。它所立足的历史文化名城邯郸市被国务院正式定为“较大的市”,城市规模和地位的上升,对自己的报纸提出了较高的要求。社会舞台和版面舞台的同时扩展,为报纸加大自身改革的分量和力度提供了契机。扩版不仅仅是版面容量的翻番。由“小”变“大”,这其间也有一个品位的上升。如何在扩版的同时,使报纸跃上一个较高  相似文献   
20.
土地资源管理专业培养方案修订与特点   总被引:5,自引:2,他引:5  
培养方案是高等学校培养本科生的纲领文件。文章在回顾现阶段土地资源管理专业特点的基础上,分析了我校土地资源管理专业培养方案的修订和课程体系建设的设计,并指出了培养方案在专业定位、实践教学和教学内容方面的特色。  相似文献   
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