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101.
我们以前讲计算机网络,只是强调计算机加通讯,用以满足系统内部工作的需要,形象地说,是1 1>2,现在看来这仍是一个个信息孤岛,还是远远不够的。目前,现代通信、计算机、信息资源(信息内容)三者各自网络化,并且相互渗透、连结、联合形成全方位的服务网络,成为名符其实的信息网络。它是通向信息空间(Cyberspace)、拓展网络功能、扩大信息共享内容和范围的“金桥”,是 相似文献
102.
苏轼(1037——1101)字子瞻,号东坡居士,北宋眉山(今四川省眉山县)人,是我国文学史上杰出的文学家。其诗文并茂,对后世文学影响极深。著有《苏东坡集》、《东坡乐府》等。他的父亲苏淘和弟弟苏辙都是当时著名的敌文家。《黠鼠赋》是苏东坡少年(十一、二岁)之作。它虽名目“赋”,实际上是一篇绝妙的小品文。全文计二百八十七字,写得生动活 相似文献
103.
黄国斐 《闽西职业大学学报》2003,5(3):44-47
当前，面临加入WTO后高等教育国际化和人才竞争国际化的挑战，深化高等学校教师聘任制度的改革迫切需要进一步解放思想，创新观念。章主要阐述深化高校教师聘任制度改革过程中的新观念、新思维，并对如何进一步改革提出了有益的意见和建议。 相似文献
104.
美国的师范教育课程历来由三个部分组成,这就是普通教育课程、专门教育课程和专业教育课程(即教育课程)。但是,美国印第安纳州教师协会主席科德尔·艾费尔特于1981年发表《八十年代的师范教育》一文,认为八年代的师范教育“必须提高教师的眼界,让他们懂得,教学工作不能只看成是一种技艺;师范教育除了必须传授某些至今仍然有用的传统的基本技能之外,还必须给教师以广 相似文献
105.
106.
107.
为了进一步搞好大学体育教学的改革与管理,摸索大学生体质增强与下降的规律,我们随机抽取了安徽农业大学89级林学、牧医、蚕桑、园艺四个专业的106名男生,对他们在校期间(四年)的心血管机能和身体素质进行连续4年共5次追踪测试。测试时间为入学、一二年级下半学年、三四年级上半学年。心血管机能测试项目为台阶试验;身体素质测试项目为100米、1500米、立定跳远和引体向上。此外,还对学生平时参加体育活动的情况进行调查。 相似文献
108.
109.
哲学，是人类最高抽象层次最普遍思维方式的理论学科．马克思主义哲学观告诉我们：“任何一对矛盾，在不同的条件下可以相互转化．”在物理解题中正确运用辩证转化的思维方式，充分运用哲学观思考分析问题，可使复杂问题简单化，抽象问题具体化．以哲学观思考物理解题，不仅能提高学生分析问题、解决问题的能力，而且能启发学生进行求异思维和创造性学习，在物理教学中我们注重物理解题中的哲学观思考。本文就几种典型的思维转化方式作一些分析、思考、探究． 相似文献
110.
通过前面介绍的用纸做实验和利用身边的日常生活用品做实验的案例，我们可以领悟到一些实验资源开发与利用的策略。下面我们通过案例，来进一步开阔我们的思路。 相似文献