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81.
加强少数民族中小学双语教师培训,对提高少数民族地区双语教育质量、促进民族地区的发展有十分重要的意义。新疆中小学少数民族双语教师培训教材建设的相对滞后成为制约双语教师培训顺利实施的瓶颈。基于新疆双语教师培训《小学科学专业汉语》教材编写的基本情况、教材主要内容结构及特点,结合培训目标剖析了教材编写中存在的不足之处,提出了一些改善教材参考建议。  相似文献   
82.
一、沙漠英雄树———胡杨胡杨是新疆最古老的珍奇树种之一。在库车千佛洞和敦煌铁匠沟的第三纪古新世地层中都发现了胡杨的化石 ,算起来至少也有 6 5 0 0万年的历史了。《后汉书·西域传》和《水经注》都记载着塔里木盆地有胡桐 (梧桐 ) ,也就是胡杨。由于它具有惊人的抗干旱 ,御风沙 ,耐盐碱的能力 ,能顽强地生存繁衍于沙漠之中 ,因而被人们赞誉为“沙漠英雄树”。胡杨是新疆荒漠和沙地上唯一的天然成林的杨树 ,主要分布于塔克拉玛干大沙漠周围 ,尤数塔里木河中下游最为集中 ,形成千里“绿色走廊”。据调查 ,塔里木盆地现保存有胡杨林 2 0…  相似文献   
83.
对电气工程及其自动化专业人才的本科教学与工程应用能力的培养进行了系统的研完与实践。通过分析应用型木专业人才在知识、能力、素质结构方面的特点,合理制定理论与实战教学,强调二者的有机结合。把以知识传授为主的培养模式转变为综合能力的培养,确保工程应用型人才的质量,满足市场经济条件下社会对人才的多方面的要求。通过实践,该培养模式已初见成效。  相似文献   
84.
信任与声誉对于经济主体来说,可以看作是一种制度因素。信任是声誉的核心,声誉是在长期信任的基础上产生的。他们影响到企业家在生产活动中利益或效用最大化目标的行为方式。在企业形成与发展的"战略选择"模型中,信任可以从企业的制度因素和内部人际关系两层上影响企业家行为。声誉机制则源于企业家的业绩排名对企业家的激励力量发挥作用,是长期信任产生的结果。本文通过论证信任与声誉机制两者分别从企业家选择行为的事前与事后长期的影响及所产生的对企业家的激励和约束作用,进而给出国有企业改革过程中,信任与声誉机制对企业家行为方式发挥制约作用的几点政策主张。  相似文献   
85.
86.
学起于思 ,思源于疑 ,教学就是不断引导学生生疑、解疑的过程。“发明千千万 ,起点是一问。”教育家陶行知这一名言 ,对于教师把握课堂质疑具有深刻的启示作用。富有艺术性的课堂质疑 ,有助于教师顺利实现教学目标 ,激发学生的创造性思维能力。然而 ,有不少教师由于各方面原因 ,在教学实践中使课堂提问陷入了种种误区 ,使教学效果大打折扣。本文试析 4个误区及解决的对策 ,谨供同行们参考。1 陷入空洞浮泛的误区 ,使学生茫然失措每一知识点教学 ,都有很多问题 ,教师在备课中进行教学环节设计时 ,要依据教学大纲和教学目标 ,结合学生的知识…  相似文献   
87.
“关键能力”研究述评   总被引:3,自引:0,他引:3  
基于个体职业生涯发展的关键能力一经提出便受到学界关注,研究者对其概念、培养途径和评价方式等问题进行了一些有意义的探讨,但对关键能力在个体能力体系的地位尚待进一步明确,在其培养与评价的实践领域还未形成具有系统的、可操作性的体系,这将是关键能力研究未来努力的方向.  相似文献   
88.
旅游业的高速发展导致旅游市场对人才的需求发生了较大的改变,这对传统的旅游人才培养模式带来了冲击。如何根据现代旅游企业的需求来培养合格的人才,已成为旅游教育急需解决的一个问题。本文就当前新疆旅游教育发展的现状、存在问题和我校旅游教育情况进行了阐述和初步分析,提出拟定我校旅游专业人才培养模式的方法与措施,加快人才培养的创新,以适应旅游市场快速发展对人才的需求。  相似文献   
89.
“入世”以来,中国人将如何成功地“迎接”今日世界的“全球化”。换句话说,当“整个世界同属一个集团”的经济环境,因着不同国家和民族对“全球化”的强力追遂而迅速弥漫开来的时候,意味着我们能不能在政治、文化等各个方面尽快实现同整个世界的政治、文化秩序的一致关系。  相似文献   
90.
受学校设备条件等限制,我省中考暨毕业会考只能考实验知识,不能考实验操作。片面追求升学率思想使一些自然教师从中总结出一条错误的经验:纸上谈兵,在黑板上画实验,突出背实验步骤、实验现象,利用不做实验富余下来的时间去做实验习题,可以很高分。这种重讲授,轻实验操作,甚至是教师讲实验来代替学生动手做实验的教法,不利于学生良好的实验心理素质的培养,削弱了学生对自然科学的兴趣,影响了学生实验能力的形成,大大降低了自然课教学的质量。  相似文献   
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