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41.
保留宾语把字句是把字句中比较常见而又特殊的一种,但目前关于该句式的系统研究很少。该句式与另外两种保留宾语句不同,具有独特的句法特征,需要单独的语法解释。通过综合论证,可以得出保留宾语把字句是含三个论元的二元非作格动词句,"把"后名词性成分属于中间论元,并由VP指派题元角色;其格位特征通过与轻动词v的一致性特征匹配得以消除。  相似文献   
42.
黄婷婷 《考试周刊》2012,(15):35-36
随着信息社会的发展.尽快、尽早地培养学生的阅读能力成为世界各国母语教育改革的重大举措,这对小学的阅读教学提出了新的挑战和要求,也使阅读教学成为小学语文的重要任务。“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力”。因此,实施小学语文教学,必须以学生为主体.全面加强课堂教学的开放性,实行开放型教学,  相似文献   
43.
诵读是一种传统的阅读方式,它要求通过反复朗读达到熟练的程度,注重眼到、口到、心到。诵读课文是一个动态的过程,亦即阅读主体对课文认知不断深化的过程。诵读在语文教学中有很重要的位置。在小学语文课堂中,不同的阅读层面应对学生有不同的诵读要求。  相似文献   
44.
寓言一则     
一只夜莺被人关进了笼子。它总在夜里唱起优美而凄凉的歌。蝙蝠问夜莺:"为什么你总在夜里唱歌呢?如果用你优美动听的歌声再加白天美  相似文献   
45.
高等职业教育是中国大陆高等学校办学的新模式,对培养新一代具有高级职业技能的人才搭建了重要的教育平台。本文通过香港职业训练局的培训项目,观察香港【全人教育】的教育与教学方式,从教师教学、学生学习与素质训练、教育培养环境,探讨职业教育发展的各种形式。同时举例类比自身学校的职业教育发展现状,研究并思考高等职业教育发展的新思路和方法。  相似文献   
46.
文言文的教学有一些基本的原则,一是要让学生初步感受文言文的语言,了解我国悠久灿烂的语言文化,认识到我们中华民族文化的博大精深;二要培养学生学习文言文的兴趣,播下喜欢阅读的种子,激发他们热爱祖国语言文字的情感,为初中学习文言文作好过渡;  相似文献   
47.
本文结合在指导“大学生创新训练计划”过程中大学生选题实践方面的经验与教训,就大学生如何预选题以及计划项目选题的一般性指导原则与具体方法进行了一些探讨。提出了大学生训练计划的选题是整个计划目标实现的关键环节,并指出了抓好项目申请和研究的选题前期工作的重要性和具体内容。  相似文献   
48.
信息技术与影视教育实验教学的整合可以增强实验教学效果,提高实验教学效率;调动学生学习兴趣,改善实验教学质量;探索实验教学模式,改进设备管理制度.  相似文献   
49.
在我国文化旅游发展的热潮下,分析了红色档案与文化旅游的相互关系,在文化旅游中开发利用的意义,以及红色档案具有的文化、历史、文艺价值对文化旅游发展的促进作用,探讨了文化旅游背景下红色档案开发的途径,旨在更有效地推动文化旅游可持续发展。  相似文献   
50.
社会化媒体改变了音乐传播方式,也使得青年音乐审美文化发生了多元化变革。社会化媒体交互性、虚拟性、实时性、开放性的媒介特性影响了青年音乐审美活动。青年的音乐审美文化呈现出音乐消费审美、音乐青春审美、音乐科技审美多种现状。青年音乐审美文化不是保持不变的固态,而是一种发展变化的流动性存在。随着社会化媒体媒介的强势发展,青年音乐审美文化也具有世俗化、新奇化、娱乐化、生活化的趋向。  相似文献   
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