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以柳州城市职业学院为例，针对高职院校英语应用能力考试（B级）通过率低的情况，分析原因并从教师及学院层面探讨相应的对策，以期提高英语应用能力考试通过率。 相似文献
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马克思主义哲学是关于自然知识、社会知识、思维知识的科学。它不是空洞的、抽象的,它既是世界观,又是方法论。人们可以用它提供的方法论去指导生活和工作。学生管理工作者也应自觉地将马克思主义哲学,作为自己工作的理论依据,来指导自己的工作。 相似文献
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众所周知，专业职称评审工作可谓是许多单位的“天下第一难事”。特别是评审高级职称，往往是申报多，下的指标很少；而多数单位在评审时都注重一个“评”字，不可避免地出现参杂一些人为因素的现象。所以，托人情、走后门、拉关系的有之；不满意、乱告状的有之。每年的职称评审会都闹得沸沸扬扬，不仅使评委大伤脑筋，矛盾复杂难以平衡，而且评审会后意见纷纷，吵闹不休，伤了和气，泄了干劲。如本报有一年评职称，有一名工作业绩相当突出的同志连续几轮投票的票数仍不过半，急得一位副总含泪失声地说，“主帅无能，累死三军!”此话一度被传为笑谈。[第一段] 相似文献
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针对高职学生英语学习现状,柳州城市职业学院对2009级高职新生采取班级分层,在学生、教学和评价方面进行了分层,尝试了大学英语教学模式改革。自实施分层教学以来,学生的英语综合水平得到了一定的提高,但在其具体实施过程中也存在一些问题。文章结合我院的分层教学实践,从分层标准、管理、教材、学生学习方式、考试、再分层等方面提出分析和进一步的思考。 相似文献
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社会的进步和时代的变革对小学学生的教育提出了更高的要求,小学语文中的朗读教学作为提升小学生语文综合素质的重要途径,是小学语文教学中的重点内容。本文从当前社会所处的大环境出发,综合分析小学语文朗读教学所处的现状,并以朗读素材重复枯燥、教师不重视阅读教学以及学生对阅读教学不感兴趣等问题为基础,从教师、学生和教材等多方面研究小学语文朗读教学的改善路径,进而提高小学生语文综合素质,以期为小学语文朗读教学改革提供参考。 相似文献