中国职业教育的发展与展望   总被引：6，自引：1，他引：6  

黄尧 《教育与职业》2003,(23):13-14,21

职业教育是现代教育的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础。中华人民共和国建立以来,历届中国政府高度重视职业教育的发展,特别是改革开放20多年来,中国政府确定了科教兴国的战略,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,明确要大力发展职业教育。在中国政府的正确领导下,通过全社会和职业教育工作者的艰苦努力,中国职业教育有了很大的发展,已经初步形成了具有中国特色的以高中阶段教育为重点,初等、中等、高等相衔接,职业学校教育与各种形式的培训并举,又与普通教育、成人教育相互沟通的职业教育体系框架。据统计,2002年,中国的初等职…  相似文献   

贯彻实施《职业教育法》推动职业教育健康发展     

黄尧 《职教论坛》2002,(1):7-9

《职教法》是我国职业教育发展的结晶。它的颁布和实施,是职教历史上的一座里程碑,标志着我国职业教育步入了依法治教的新阶段。然而,近年来,随着我国社会主义市场经济体制框架的基本确立,职业教育的发展遇到了许多新困难、新问题。例如职业教育的地位与作用问题,政府对职业教育发展的责任问题,财政拨款制度问题,多渠道筹集职教资金的制度问题,职教机构的建立与撤销问题,办学自主权和办学行为规范化问题等等,无不与法制的完善与刚性程度紧密相关。进入新世纪,加入WTO,我国社会主义现代化建设对加快提高劳动者素质和培养大批实用型人才提出了新的更高的要求。新形势下,更要进一步做好《职教法》的学习宣传工作和贯彻落实工作。适逢全国人大及地方人大对《职教法》进行执法大检查,为了使各级政府主管部门和广大职教工作者提高对《职教法》和依法治教的认识,把职业教育改革与发展抓得更好、更有力,本刊隆重推出:依法治教完善法制走向法治的中国职教的特别策划,并作为对《职教法》颁布五周年的纪念。  相似文献   

对面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划的两点意见——在中等专业学校教学改革研讨会上的讲话   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄尧 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(6)

为了更好地贯彻落实“面向21世纪教育振兴行动计划”,提出实施面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划的任务,经部领导批准,司里近期将相继召开若干个座谈会,广泛征求各方面对职业教育课程改革和教材建设工作的意见。今天在座的是中专学校的校长、专家和行业负责这方面工作的领导同志。这次会议的中心议题是:总结改革开放20年来中等专业学校教育教学改革的经验、成绩及目前存在的主要问题,提出面向21世纪我国中等专业教育深化改革的指导思想和基本思路。  相似文献   

关于构建终身教育体系和学习化社会的几点思考     

黄尧 《中国职业技术教育》1999,(12):5-8

一、构建终身教育体系与学习他社会的重要性最近一个时期以来,党中央特别强调学习问题,江泽民同志曾多次提出要在全党全社会大兴勤奋学习之风。在纪念党的十一届三中全会召开２０周年大会上,江总书记强调：“全党同志都要加强学习,跟上时代前进的步伐。当今时代是要求人们必须终身学习的时代。”去年１２月,江总书记视察北京图书馆时,又指出：“社会的发展,人类的进步,都离不开学习。我们要在全社会大兴勤奋学习之风。如果１２亿人民中读书的人越来越多,大家的知识水平提高了,就会变成强大的物质力量。我们国家的富强和民族的振兴…  相似文献   

深化职业教育教学改革 全面推进素质教育——全中国等职业教育教学改革工作会议在包头召开     

黄尧 《教育与职业》1999,(9):4-7

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深化职业教育教学改革 全面推进素质教育为培养21世纪现代化建设需要的高素质劳动者而奋斗——在全国中等职业教育教学改革工作会议上的报告   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄尧 《中国职业技术教育》1999,(9)

全国中等职业教育教学改革工作会议,是第三次全国教育工作会议之后职业教育战线的一次重要会议。会议的主要任务是,认真学习江总书记等中央领导同志的讲话,贯彻全教会精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向２１世纪教育振兴行动计划》（以下简称《行动计划》）,深化职业教育教学改革,全面推进素质教育,启动“面向２１世纪职业教育课程改革和教材建设规划”,提高职业教育教学质量与办学效益,使职业教育更好地适应社会主义现代化建设的需要。一、认真学习贯彻全教会精神,深化职业教育教学改…  相似文献   

大力推动学习型企业创建活动促进我国学习型社会建设     

黄尧 《中国成人教育》2004,(10):4-6

改革开放以来，党中央国务院高度重视职工教育培训工作，做出了一系列重大决策。各级政府、行业、企业采取有力措施，广泛开展了职工教育培训，极大地提高了企业职工的素质，促进了企业的改革发展，为我国的现代化建设做出了重要贡献。近些年来，学习型企业创建活动在我国逐步兴起，党的十六大提出了全面建设小康社会的目标，明确要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”后，学习型企业创建活动更加广泛开展，以创建学习型企业为主要标志的我国职工教育培训工作进入一个新的阶段。  相似文献   

职业学校必须加强职业指导、就业服务和创业教育--在全国职业技术学校职业指导工作经验交流会上的总结讲话     

黄尧 《中国职业技术教育》2004,(3):7-8

一、对会议的评价 这次会议完成了四项预期任务.一是听取了王湛副部长的报告,二是9个单位在会上进行了经验交流,三是表彰了143个职业指导先进单位,四是现场考察了郑州旅游学校的职业指导工作和中等职业学校毕业生人才市场.  相似文献   

与时俱进 不断创新 推动五年制高等职业教育稳步发展——在全国五年制高等职业教育学校协作会2002年(成都)例会上的讲话     

黄尧 《成都航空职业技术学院学报》2003,(1)

这次全国五年制高等职业教育学校协作会2002年例会在成都召开,首先,我代表教育部职业教育与成人教育司对例会的召开表示热烈祝贺。这次会议将认真学习贯彻十六大精神,落实全国职业教育工作会议精神,总结我国五年制高职发展的经验,分析面临的新形势,研究如何进一步推动五年制  相似文献   

21世纪初中国成人教育发展目标任务及工作思路——在“21世纪中国成人教育发展论坛”上的讲话（摘编）   总被引：8，自引：0，他引：8  

黄尧 《中国成人教育》2001,(9):3-6

步入２１世纪，我国成人教育面临新的发展机遇和挑战，如何抓住机遇、迎接挑战，促进成人教育健康快速发展，是我们成教工作者应该深入思考研究的问题。黄尧司长此文，从宏观和全局的高度客观分析了我国成人教育的现状及面临的新形势，对２１世纪初我国成人教育的发展目标及工作思路进行了阐释和部署，将对全国成教工作发挥有效的指导作用。  相似文献