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11.
黄惠 《西藏教育》2014,(1):13-13
<正>聋生由于听力的缺陷,在说话、朗读能力方面与正常学生相比,存在较大的差距。特别是听力完全丧失的聋生,朗读对于他们非常困难。故在聋校的语文课堂上,很难听到琅琅的读书声,更难听到师生之间的语言互动。因此语文老师常常忽略朗读课文这一重要环节。但笔者在八年的聋校语文教学实践中,认识到朗读是聋生语文学习的一个非常重要的,不可替代的手段,不能忽视读聋哑学生朗读的训练。一、聋生朗读中易犯的错误  相似文献   
12.
黄惠 《大众科技》2014,(6):233-235
随着信息化技术的发展和教育信息化的工作推进,中职学生受信息化环境的影响日益广泛,学生对网络等信息化技术设备和教学手段十分感兴趣,而对于传统的计算机基础课程中讲授、操练等简单教学方法感到乏味,学习兴趣普遍不高,学习效果不好,文章主要针对如何运用信息化技术来翻转中职计算机基础课堂教学进行探索研究,以提高计算机基础课的教学效果和教学质量。  相似文献   
13.
在《国家学生体质健康标准》的实施背景下,以"健康第一"为指导思想,以"终身体育"为主线,构建了能有效地促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼,养成经常锻炼的习惯,提高自我保健能力和体质健康水平的高校公体乒乓球教学新体系,并经过1学期的实践表明,该新体系在提高学生体能和运动能力等方面均优于传统教学体系。  相似文献   
14.
创设形象有趣的学习环境。对于刚入小学的学生来说,在教室里创设一个形象有趣的学习拼音环境,让学生接触拼音,学习拼音,是非常有效的。拼音环境的创设应富有趣味性、知识性,做到色彩鲜艳、图案醒目, 能引起儿童的注意力,能激发他们学习的兴趣。教师可以将声母和韵母用不同色彩的卡片纸剪贴好。[第一段]  相似文献   
15.
黄惠  夏楠 《中国成人教育》2007,(19):179-180
在中国的英语教学中,翻译法、听说法和交际法是三种主要的有影响力的教学方法。本文认为教师应该在教学中使用多种手段,在培养学生交际能力的同时也不盲目排斥语法,使学生在英语学习中做到对语言的理解和对语言的正确使用两者并重。  相似文献   
16.
长颈鹿     
菲洲的红土地带,丘陵起伏,随地都是乱石和杂草。天气酷热而又干燥,人们在48小时内如果没有水喝,就会死亡。旅行的人都认为是可怕的旅途。在这样的环境当中,却常常会发现大群或小群的长颈鹿,每群有十几只,20只甚至70—80只,它们兀然站立,一动也不动。像这样高大的动物,遇到敌人的时候,要找一个躲藏的地方,是不容易的,可是它身上的斑点和树木、枯草或岩石的景色很接近,成为天然的保护色。当它静静地站立着的时候,敌人是不容易发现它的。北京动物园的一对长颈鹿,已经  相似文献   
17.
《百种神秘感觉》是谭恩美创作中又一新的尝试,不仅带来中国传统的文化体验,在前世今生的轮回中又融入了新的色彩:结合了中国悲剧特点的西方悲剧因素。婉作为悲剧人物,同时也是中国传统文化的象征:忠诚、善良,单纯,她对妹妹奥莉薇亚——自己前世的生死之交的感情可谓至死不渝,这正是作者极力歌颂的。  相似文献   
18.
黄惠 《课外阅读》2011,(5):74-74
课堂教学一直是教学活动的主要形式,黑板、粉笔、教鞭等传统教具一直是教师开展教学活动的主要工具。教师写下一板又一板的板书,学生认真地记下这些知识的精华。教学模式枯燥,教学手段单一,教师无法充分调动学生的积极性,无法启发学生主动思考的能力。在小学数学课堂教学中,教师如果能充分利用多媒体图片,做到数形结合,就能给数学教学增添无穷的魅力,改变低效、枯燥的课堂,使学生保持旺盛的学习兴趣,从而确保课堂教学的优化。  相似文献   
19.
为了提升孩子的责任感、拓展他们的经验,幼儿园会布置一些"亲子小任务"让孩子回家完成,形式有手工操作、材料收集或交流后的书面记录等。面对"亲子小任务",不少家长认为"太难了,孩子做不来,家长吃不消"、"孩子越帮越忙"、"我从不管他,自己的事情自己做,要学会独立"……幼儿园的亲子小任务似乎成了家长的负担,这并不是幼儿园教育的初衰。那么,让我们一起试试"完成任务五步走",在愉快的氛围中和孩子一起进步!  相似文献   
20.
英语口语教学是培养学生英语语言运用能力的重要组成部分,也是英语教学的重要环节.随着我国经济、技术的发展企业对外交流的频繁,用人单位对高职学生英语口语能力的要求越来越高。根据当前形式发展的需要,我院自06年为非英语专业学生开设了40学时2学分的选修课程——英语日常口语课程,希望通过该课程达到提高学生英语交流能力的目的。  相似文献   
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