全文获取类型
| 收费全文 | 1556篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 15篇 |
专业分类
| 教育 | 1063篇 |
| 科学研究 | 153篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 100篇 |
| 综合类 | 39篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 213篇 |
出版年
| 2024年 | 8篇 |
| 2023年 | 40篇 |
| 2022年 | 12篇 |
| 2021年 | 20篇 |
| 2020年 | 30篇 |
| 2019年 | 26篇 |
| 2018年 | 13篇 |
| 2017年 | 14篇 |
| 2016年 | 15篇 |
| 2015年 | 30篇 |
| 2014年 | 94篇 |
| 2013年 | 99篇 |
| 2012年 | 78篇 |
| 2011年 | 117篇 |
| 2010年 | 100篇 |
| 2009年 | 102篇 |
| 2008年 | 102篇 |
| 2007年 | 104篇 |
| 2006年 | 81篇 |
| 2005年 | 62篇 |
| 2004年 | 71篇 |
| 2003年 | 54篇 |
| 2002年 | 62篇 |
| 2001年 | 38篇 |
| 2000年 | 29篇 |
| 1999年 | 24篇 |
| 1998年 | 21篇 |
| 1997年 | 18篇 |
| 1996年 | 15篇 |
| 1995年 | 17篇 |
| 1994年 | 16篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 18篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 7篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 7篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1966年 | 1篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1933年 | 1篇 |
排序方式： 共有1575条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
62.
文章就中等职业教育教学改革,如何以就业为导向,直接服务社会,面向市场的现状,提出了市场营销在教学过程中所采用的理论教学、体验法教学、案例对比法教学、模拟教学、案例讨论法教学、实习教学等方法,并着重对这些方法进行了探讨. 相似文献
63.
中国加入WTO,博物馆发展走向全球化,使现代博物馆的发展面临着前所未有的机遇和挑战.多媒体技术作为信息时代的新兴技术,具有投入小、更新快、使用便捷等优点,对于更好地表现、注释展品,梳理博物馆中的纷杂信息有着重要作用.因此,如何采用多媒体技术抓住地域特色,体现文化个性,成为当前博物馆展览发展必须重视的问题. 相似文献
64.
黄玉军 《济宁师范专科学校学报》1999,(2)
晚清时期,即１８４０年鸦片战争至１９１１年辛亥革命时期,是中国近代社会历史大转折时期。在这段时期,中国一批进步的史学家掀起了爱国主义史学思潮,他们的爱国主义思想,曾给予近代中国以重大的影响,在晚清思想史上占有重要地位 相似文献
65.
黃君玉樹主持莆田高中有年,苦心孤詣,辦理尚著成績。年來深感普通教育之不切實際,与夫職業教育之急應提倡,特擬定普通中學職業化辦法,着手進行,半年以來,師生合作,興趣甚濃,覺得學校前途,有無限希望,特誌數语以介紹之。 相似文献
66.
通过对文献的统计与分析显示,我国足球运动性疲劳与恢复研究整体水平相对滞后。研究方法重理论而轻实证;研究手段单一,尤其是运动生化指标监测手段未受重视;研究成果难以突破并形成体系。 相似文献
67.
重新认识体育举国体制 总被引：1，自引：0，他引：1
传统计划经济模式向市场经济模式转型,带动了体育举国体制形态相应的转变,复杂的社会环境造就了复杂的体育举国体制形态.从体育举国体制运行的社会环境分析入手,归纳了当前体育界在认识体育举国体制过程中出现的种种分歧,分析了导致分歧产生的原因;对体育举国体制、举国体制,计划经济模式的体育管理体制,公共事务范畴的体育管理体制等概念做了辨析;区分了体育举国体制的个性特征与共性特征;对以获取金牌数量多少作为评价体育举国体制成效的做法提出了质疑;最后提出,完善体育举国体制,建立类似于自然灾害预警机制的体育举国体制启动评估体系. 相似文献
68.
实践教学是工程教育的重要环节,是提高人才培养质量的重要途径。在国家大力建设一流本科课程的背景下,结合虚拟仿真实验手段,对上海交通大学电气工程专业实验教学模式进行了改革。介绍了电气工程专业虚实结合的实验教学理念,构建了层次递进、虚实结合的实践教学体系以及与其匹配的教学模式和考评体系,并总结了建设成效。实践表明,优化后的实验教学体系,可以大大增加学生的实践机会,引导学生进行自主性、探究性、创新性地学习,培养学生的团队协作精神和工程实践能力,提高了学习效率和实验教学质量。 相似文献
69.
文章首先对学习支持服务学习的理论的产生与发展进行了文献综述，对学习支持服务的涵义重新进行了认识，认为学习支持服务的主体、载体、内容和基础构成了远程学习支持服务体系的框架。 相似文献
70.
音乐能带给人丰富的情感体验,通过欣赏音乐,人们能提高个人艺术修养,修身养性。音乐教师应该以高中音乐鉴赏课为平台,培养学生的音乐欣赏能力,使学生学会多角度鉴赏音乐。那么,教师如何才能上好音乐鉴赏课呢?在此,笔者介绍一些自己的教学经验。一、课前准备开设音乐鉴赏课,主要目的是让学生认识更多不同时期、不同风格的音乐,并 相似文献