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161.
改革开放以来,我国独立设置的民办高等学校已初具规模,为高等教育大众化做出了积极的贡献.尽管民办高校发展的环境在朝着更有利的方向转变,但现实中的政策限制与政策歧视依然存在,独立设置的民办高校发展空间越来越窄,呈现萎缩趋势,投资不足又使得其发展缺乏后劲,且始终游离于高等教育的边缘.就独立设置的民办高校的未来发展看,前景是光明的,只要民办高校发挥机制优势,建立更有竞争力的办学模式,就能步入快速、高效、优质发展的轨道. 相似文献
162.
经济应用数学课程教学与数学建模 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了现行经济应用数学课程教学存在的问题,并针对问题,提出将数学模型引入到经济应用数学教材和教学内容中,认为数学模型教学有利于推动经济应用数学的教学改革,是增强学生实践能力的有效方法和培养创新型人才的一个有效途径。 相似文献
163.
第九届国际数学教育大会(ICME9)于2000年7月31日至8月6日在日本东京干叶幕张国际会议中心举行.作为四年一届的国际数学教育界的盛会,因其在世纪更替之时召开,更引起世人的瞩目.笔者有幸参加了这一会议,现将所见所闻择其要点简记于后.数学教育如何面对新世纪?这一主题不仅为数学教育界各方人士和学者所思考,而 相似文献
164.
大黄山旅游品牌共建战略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
品牌时代到来的今天,旅游品牌亦备受世人关注。跨区域旅游品牌共建是旅游合作在旅游开发、营销领域的尝试。运用品牌共建理论和旅游竞合理论,以黄山风景区为统领,以徽州文化区和太平湖水域为依附对象,提出品牌战略宜从政策环境、基础设施环境、营销网络体系和远景勾画等方面入手,着力打造具有国家和世界意义的自然文化旅游品牌——“大黄山旅游品牌”的战略模式和方法。 相似文献
165.
在新课程的推进过程中,涌现出越来越多的有课程智慧的教师。他们在课程实施中,善于根据自己对课程理论、实践知识、教学情境和教学对象的理解。在充分钻研教材的基础上,特别注意有机融入学生所熟悉的鲜活的生活内容,促使学生在充满了兴趣和主动性的学习中实现与文本的对话。卞老师的“4Q课堂”对此作出了很生动的诠释。 相似文献
166.
历史主义转向之后,科学哲学面临着采用工具主义合理性还是接受历史主义而放弃对合理性追求的两难局面,造成了所谓的科学合理性危机。但是,这种两选一的对立局面建立在错误的理论预设之上。超越这种对立局面首先要求不再将科学合理性建立在某些普遍适用的规则之上,其次要求扩展对科学实践中的认识论规范的理解。以实践为中心的科学哲学为我们提供了更广泛地理解认知规范的可能性,从而建立一种与历史主义相容的科学合理性观。 相似文献
167.
大单元教学能够充分发挥数学复习课教学的优势。针对教学过程中简单化、碎片化、浅表化的现状,通过问题引领、适当留白等教学措施,能够有效提高学生复习课的学习效率,强化学生的数学思想方法意识,并逐步培养学生的数学核心素养。 相似文献
168.
与“一带一路”上国家进行双边贸易,“商务+英语”的职业技能不可或缺,高职教育国际化是培养此项技能新的重要路径。探讨了高职教育国际化中的课堂改革效果——中外双导师教学模式对于教学效果的影响。以“高职商务英语”课程为例,利用实证研究的方法,考查中外双导师课程中各因素对教学效果的影响程度。结果表明,双导师的教学模式是可以提高教学效果的。但要使学生完全吸收和领悟外教带来的海外前沿商学知识,中教需要发挥辅助的作用,而学生应减少对中教的依赖,投入到外教带来的纯英语语境中。中外双导师的深度合作为高职商务英语专业的发展提供了创新有效的多样化新思路。 相似文献
169.
中国加入世界贸易组织后,其规则正成为我国教育规则系统的一部分,成为约束教育国际交往的制度体系,按我国所作出的教育服务承诺,高等教育面临许多新的情况,而高校体育必须适应现代体育的发展趋势。 相似文献