《上海解放·续编》序     

黄菊 《上海档案工作》1999,(3)

为纪念上海解放50周年,上海市档案馆在10年前选编出版《上海解放》一书的基础上,增补了大量重要文献和图片,编撰成《上海解放·续编》。这是一幅气壮山河的历史画卷,它真实展现了胜利解放和顺利接管上海这段惊心动魄的历史过程,为当前深入开展爱国主义和革命传统教育提供了一份生动教材。 50年前的上海,经历了一场翻天覆地的巨大社会变革,从一个半殖民地半封建的十里洋场转变成为劳动人民当家作主的社会主义新上海,人民的城市完整、彻底地回到了人民的手中。从此,上海摆脱了铁蹄,结束了屈辱,揭开了昂首迈进的崭新篇章。这一历史变革,是在上海和中国发展史上具有重要意义的大事。《上海解放·续编》翔实载录了黎明之前国民党政权负隅顽抗、  相似文献   

论思想道德修养与法律基础课自学能力的培养     

龙眉  黄菊 《科学与管理》2008,(2):126-127

本文从思想道德修养与法律基础课教学中面。临的问题入手,分析了自主学习的含义和特点,阐述了“基础”课教学中开展自主学习的重要意义,总结了自己在“基础”课教学中培养学生自主学习能力的方法。  相似文献   

“卡皮克重复提取”在专业英语教学中的实践     

黄菊 《考试周刊》2013,(95):92-92

为解决专业英语教学中存在的问题并提高教学质量,作者将"卡皮克重复提取理论"应用到教学实践中,通过多种途径促使学生进行提取练习、主动对所学知识进行"输出"训练,实践证明取得了良好的教学效果,并根据切身体会对该课程的教育教学改革提出了建议。  相似文献   

基于适应度景观的组织知识创新绩效提升路径研究     

唐建民  黄菊 《科技管理研究》2016,(6):181-186

运用适应度景观理论对组织知识创新影响要素的组合适应度进行分析,探讨组织在创新绩效景观上的重组和探索过程,寻找组织创新绩效的有效提升路径。研究结果表明:组织知识创新要素间的相互作用对提高组织创新绩效具有重要作用;组织可通过知识创新影响要素的组合状态了解当前状况下的着重点,并可通过适应度景观寻找到创新绩效的最优提升路径。  相似文献   

基于诊断性测评的高中英语读后续写支架搭建课例研究     

陈柏琪  覃麟  黄菊 《英语学习》2023,(7):36-41

《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》强调要处理好教、学、评的关系。本文利用“优诊学”在线英语诊学系统,以重庆市某重点高中Q老师的读后续写教学实践为例开展课例研究,探讨如何基于诊断性测评发现学生读后续写任务的弱项微技能,并基于弱项搭建教学支架,开展精准教学。本文尝试对诊断性测评在读后续写中的运用提供参考,实现以评促学、以评促教。  相似文献   

初中英语课堂教学中如何有效开展小组合作教学简     

黄菊 《语数外学习(初中版)》2014,(1):36-37

初中阶段,是学生接触英语和了解英语的重要阶段,如何提高学生学习英语的兴趣,让学生学好英语,是每位初中英语教师都在思考的问题。一、小组合作教学的必要性合作教学强调以集体授课为基础、小组合作为主体的教学形式,核心是培养学生的自主意识、团队合作意识和创新能力。  相似文献   

加速科技进步 促进经济发展和社会全面进步     

黄菊 《科技文萃》1995,(11)

这次上海市科学技术大会,是在上海以新的姿态迈向21世纪的进程中,由市委、市政府召开的一次具有战略性、全局性的重要会议。前不久,党中央,国务院作出了《关于加速科学技术进步的决定》,并召开全国科学技术大会,确定了新时期我国科学技术工作的大政方针和战略部署,这对全面贯彻邓小平同志“科学技术是第一生产力”的思想和科教兴国的战略,将会产生巨大而又深远的影响。为了开好这次会议,市委、市政府多次就上海科技发展和深化改革中的一些重大问题,开展调查研究,  相似文献   

成功英语教学的三大注意点     

黄菊 《江西教育》2008,(18)

一、学生的情感是英语学习的基础因素情感因素包括学习动机、兴趣、性格、自信心和意志等,它对学习者的成功与否将产生直接影响。1.学习动机是直接激励孩子进行学习的内动力。因此,在学习英语之前,帮助孩子明确学习目的,确定学习目标非常重要,它决定着孩子的学习态度及学习效率。  相似文献   

试论研究生学术规范意识及其培养机制     

任凯歌  黄菊 《中国高教研究》2010,(10)

如何提高研究生学术规范认识和学术道德水平是当前我国研究生教育比较突出的问题.笔者有针对性地提出了学术规范意识的概念,分析了培养研究生学术规范意识的必要性,探讨了如何建立研究生学术规范意识的培养机制.  相似文献   

略论孙述万及其图书馆事业     

黄菊  张璐 《四川图书馆学报》2023,(1):74-80

孙述万是我国知名的图书馆专家，一生服务于国内多所图书馆，以其丰富的业务经验和扎实的专业学识耕耘于图书馆界。他任职国立北平图书馆，抗战时期驻留北平图书馆香港办事处，保护国家典籍，参与战时文献收集，功不可没。建国后，他担任西南师范学院图书馆馆长，致力于图书馆的建设和人才培养，为我国图书馆事业的发展做出了重要贡献。  相似文献