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黄虹 《中国科教创新导刊》2009,(25):81-82
学校教育是社会教育的大阵地,学生的受教育活动主要是在学校完成的,这就要求：学校在教学实践中要注重素质教育,既＂教书又育人＂坚持德育智育两手抓,教书育人两不误。创新教育是现代教育的核心,历史教学中的创新能力培养主要是创造性思维的培养,即：培养学生不拘于教材、不囿于成规、能进行独立自主的思维;培养学生质疑求异,对有关历史问题提出自己看法的辩证批判思维;能不被固定的模式与方法所禁锢,多角度、多方位、多途径地思考问题和解决问题的多向性思维。文章就历史教学中如何渗透德育与创新教育进行深入探讨。 相似文献
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54.
体育舞蹈作为一项新兴体育项目，现已广受人们的青睐。本文通过对体育舞蹈内涵与特性的再审视，分析了体育舞蹈的体育教学价值，并提出提高教学质量的可行性途径，从而为高校体育课程创造更宽阔的改革空间。 相似文献
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四、方法及形式 幼儿园音乐欣赏活动的方法及形式是千变万化的,每—位指导教师在任何—次欣赏活动中都有可能创造出新的方法和形式,或在原有的基础上出新。这些新的方式可能是在备课时设计好的,也可能是在教学过程中灵活发挥、演化出来的,是教师智慧和事业心的结晶,也与幼儿的临场反馈密切相关。 相似文献
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我园是一所民办的寄宿制幼儿园，场地宽阔是我园的特色之一。怎样利用这一特色创设良好的教育环境呢?现就此谈几点体会： 一、室外环境的创设要服从于本园的教学特色 建立有自己特色的幼儿园是民办幼儿园的工作中心和重点。将英语教学活动渗透在一日生活中是我园的一大教学特色。作为教育活动的一个组成部分，室外的环境创设，一定要与教学特色相结合，以便更好地为教学特色起烘托渲染作用。例如：为突出我园的英语特色教学，我们在幼儿园门口大厅悬挂动物吊饰装饰，吊饰结合英语教学的内容，配合英汉互译的日常用语卡片，形成一… 相似文献
57.
王棽 《小作家选刊(小学)》2002,(6)
飞船在太空中漫无目的地飞行,眼前映入一个蔚蓝的星球,上面有个曲曲扭扭的路标。我让电脑调查一下,电脑显示“地球,49亿年零九千九百岁,现在位于中国上空,最著名的建筑——长城;最著名的人——四大美女……”我吃了一块四大美女的糖,她们的事迹我就知道了。真想和她们谈谈啊,“时间机器启动!” 相似文献
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一、目的与任务 音乐欣赏是幼儿园音乐教育的重要内容。它能开阔幼儿的音乐视野,发展健康、丰富的音乐品味,提高幼儿的音乐听觉、记忆及感受能力。它使幼儿增加记忆中音乐名作的积累,获得初步的音乐欣赏经验。此外,音乐欣赏与幼儿园其它音乐活动一样,在培养幼儿高尚的思想品德,发展幼儿的注意力、记忆力、联想和想象能力,以及创造性思维等方面,都有着不可低估的潜移默化的作用。 相似文献
59.
黄虹 《化工职业技术教育》2006,(4)
为了适应新形势下中等职业教育的发展,笔者通过多年一线职业教育的实践,构建了适应中等职业发展的环境教育课程体系。 相似文献
60.
课程改革要求有开放的课堂教学，也就是学生在课堂内要大胆质疑，自主探索，善于通过自己的学习实践，掌握知识，发展能力与情感。为此，教师应该掌握开放课堂的方法。质疑古人云：“学起于思，思源于疑。”疑是学习的起点，“创造性思维往往开始于疑问”，小学生具有好奇心，对许多事情喜欢问为什么，低年级学生的好奇心尤其强烈，再加上他们心灵纯洁，没有顾虑，在课堂上他们往往会无拘无束地提出一些新奇的问题。如在教“认识人民币”时，学生会好奇地问：“为什么人民币面值只有１分、２分、５分，１角、２角、５角，１元、２元、５元…… 相似文献