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[评析:本节课的教学内容是人教版小学体育课程标准水平二(3～4年级)中的“投掷与游戏”。投掷是一种常见的自然活动,由于投掷及其游戏能够通过击中目标或掷远吸引学生的兴趣,展现学生的能力,因此,它不仅使学生身体得到了锻炼,而且使心理上也得到了满足。投掷也是人们生活、生产 相似文献
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新课程强调:学生是独特的,教师要尊重差异、珍重独特。个体差异是影响教学活动的一个重要因素。面对个体差异,寻求有效的教育教学途径必须研究的。个体之间的差异,有显性的,也 相似文献
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本文探讨了武学和体育之间的归属关系。自建国以来,在体育范畴内发展的“武术”之路愈走愈狭,故武学欲长期健康发展,不应脱离东方文化之母体。故,应从体育范畴中剥离出来,按照其已经形成的、固有的成熟规律发展。 相似文献
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目前常用消除眼肌疲劳的方法是做眼保健操或停止使眼肌产生疲劳的工作。对此,我国眼科专家们提出了质疑,著名眼科专家王东生先生认为,他不相信学生一天做两次眼保健操就能预防近视或恢复眼肌疲劳,重要的是使人们认识到近视眼的危害,鼓励他们多做户外活动,多参加体育锻炼。笔者认为,眼保健操和停止使眼肌产生疲劳的工作的方法对眼肌疲劳的恢复有一定的作用,但适宜的体育锻炼对眼肌疲劳的恢复更有效,意义更大。本文试用了参加乒乓球运动的方法来达到恢复眼肌疲劳目的,得到了较明显的效果。本文通过连续阅读,记录错误变化的实验发现:平静状态下连续阅读50分钟后,错误率明显 相似文献
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