高职学前教育专业兼职教师管理探析     

杨世诚  杨建扬 《现代教育》2014,(11):20-21

随着高职学前教育专业招生规模的扩大,兼职教师数量不断增加。构建＂以合作基地为平台,以分类管理为核心＂的管理策略,将有效解决高职学前教育专业兼职教师的管理问题。  相似文献   

CFRP组合式加固RC柱试验性能研究及有限元分析     

顾家诚  夏建中  钱波  张岩 《科技通报》2018,(8)

纤维增强塑料(FRP)是一种应用于土木工程结构加固的新型复合材料。本文提出了一种新的碳纤维增强塑料(CFRP)加固方法,在偏压异形柱受拉破坏一侧嵌贴碳纤维板,受压破坏一侧植入碳纤维筋。考虑初始预裂程度、CFRP板槽数量、嵌贴长度、钢筋混凝土(RC)柱柱高、长细比等试验因素,研究了CFRP组合式加固RC柱的性能与效果。结果发现,经CFRP组合式加固后,RC柱的极限承载力显著提高,在受压侧植入CFRP筋,能有效的控制裂缝扩展,增加RC柱的延性。采用有限元软件ABAQUS对CFRP组合式加固RC柱试验进行了有限元模拟,得出了RC柱的荷载-位移(P-S)曲线,与试验数据较吻合,验证了此种加固方法的可行性,并为加固工程施工提供借鉴。  相似文献   

基于冗余度的基坑多道水平支撑系统研究     

夏建中  顾家诚  徐云飞  尤玉云 《科技通报》2018,(8)

建立了一个基坑多道水平支撑系统的计算模型,利用非线性有限元软件abaqus,对基坑多道水平支撑系统进行有限元分析。采用拆除构件法对桩撑支护的基坑进行冗余度的定量分析,并与实际工程进行对比。结果表明,基坑最下道支撑的强度冗余度以及刚度冗余度要远远小于上道支撑,说明在其失效后极有可能引发基坑的整体坍塌,在施工过程中应对最下道支撑予以重视并采取相应措施。  相似文献   

一种视频辅助指引系统设计     

明显诚  许博 《中国科技信息》2018,(Z1)

本文针对传感器捕捉到图像噪声、失真以及精度问题,提出灰度化、滤波处理、单目视觉测距等解决方法的观点。在图像处理和图像识别领域起到一定的辅助作用。如付诸现实将产生改变捕捉图像的质量经济效益。  相似文献   

淮河文化提升安徽文化认同何以可能     

张泽诚  方川 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2023,(4):17-23

淮河文化作为安徽境内与皖江文化、徽州文化并存的“三大文化”之一，由于独特的地理环境和人文条件，表现出别具一格的文化风貌。然而，淮河文化内含的众多文化符号使得为其核心逻辑的概括带来挑战，这为当前推广和弘扬淮河文化增添了难度。根据历史遗产、社会现实和政策目标，安徽可以从多个维度诠释淮河文化，为淮河文化增强核心逻辑，同时提升自身文化的认同感与归属感。经由对特定文化现象和内涵的关联与组织，安徽文化可以借助淮河文化的自然追求，涵养共同体的生态基础；吸纳淮河文化的包容精神，建立人与人之间交往原则的模板；汲取淮河文化的团结信任，促进彼此之间的协作；利用淮河文化的敢为特质，增添适应变化的革新动力。  相似文献   

从贵州大数据宣传片谈无主句的英译方法     

梁倍诚 《百科知识》2023,(18):61-62

<正>贵州大数据双语宣传片类属特色鲜明的科技产业类文体，双语字幕行文使用了大量的无主句，即没有主语的中文句子。反观没有主语的句子却很少出现在具有形合特点的英文中。中西方在语言结构、生活背景、社会文化等多方面存在较大的差距，如果仍照搬中文行文的表达形式，那么在英译过程中，其情感意义、内涵意义等关键信息就会出现传递缺失的问题，从而造成轻则表意不明、重则深化误解的后果。因此，通过何种技巧处理科技产业类文本的无主句成为本文的研究重点。  相似文献   

日本中小学信息道德教育：历程、挑战与启示     

方佳诚  张文兰 《外国教育研究》2023,(3):19-36

信息道德教育在现代信息社会中发挥着重要作用。日本中小学信息道德教育先后经历了四个发展阶段：以提出信息道德概念为重点的概念形成阶段；以明确信息道德教育目标及现状为重点的探索阶段；以信息道德课程与实践体系化为重点的体系构筑阶段；以信息道德教育目标、内容完善为重点的充实阶段。体现出三大变迁特征：理念层面从“客观禁律”到“主观参与”；路径层面从“零散化”到“体系化”；机制层面从“单科本位”到“协同育人”，构筑了较为完备的教育体系。但在实施过程中，依然面临环境影响、师资保障、认知培养等多方面挑战。借鉴日本的经验，反思其不足，我国中小学信息道德教育需要充实课程教学体系，完善质量和师资保障机制，营造“家、校、社”一体的信息道德育人环境。  相似文献