改进培训方式 提高培训效果——浅议农村小学教师继续教育     

刘华山 《安徽教育科研》2002,(1):53-53

近年来，不少地方小学教师继续教育都是利用暑假期间进行集中培训，这种方式，是一种强迫灌输式，受训教师被动地接受，培训近十种教材的内容，要在几十天中理解消化和吸收。培训内容的安排上不论是城镇教师还是乡村教师，是老教师还是新教师，完全是统一的。从表面上看，继续教育工作搞得轰轰烈烈，完成了规定的课时和内容，但实际上是一种重形式轻效果的作法，这种做法，既不符合有关规定要求，也不符合小学教育的实际。  相似文献   

初中英语第六册第一单元(L.1—L.5)检测题(英文)     

齐淑珍  李承兰 《中学教与学》1995,(3)

本单元主要学习被动语态的用法,要求同学们掌握四种语态(一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在完成时)以及含有情态动词的被动语态的结构和用法。现在进行时的被动语态,只要求了解其结构和用法。  相似文献   

偏执,伤害自己也伤害他人     

章睿齐 《第二课堂(小学)》2007,(8)

现实生活中存在许多固执的人,但固执不同于偏执。适当的固执,让人平添一份可爱的"原则美",而偏执往往容易把人生打成死结,伤害自己,也伤害他人。  相似文献   

为公开课“松绑”     

陆华山  蒯威 《小学教学研究》2007,(4):14-14

每次听完公开课,老师们总会由衷感叹:“要是每节课都这么上,该多好啊!”是啊,看那课堂上精巧的教学设计,精彩的师生对话,精美的多谋体课件,  相似文献   

理财教育从压岁钱开始     

齐宝清 《山东教育》2005,(Z6)

随着生活水平的不断提高,孩子的压岁钱也随之水涨船高,孩子过年有一大笔收入,很多家长都想行使一些监护人的权力来监管,而孩子们则对家长任意插手自己的“财物”感到不满,这么多钱孩子如何花呢?究竟如何教会孩子们打理自己的“小金库”,老师认为家长应在把握好给孩子压岁钱数量的同时,对孩子的花钱方式进行指导。用压岁钱学理财、学做人,是家长培养教育孩子的一个极好机会。针对这种情况,我们幼儿园大班的小朋友专门开展了别开生面的“我是理财小能手”的活动,还邀请了部分家长,共同帮助孩子处理好手中的压岁钱。我们将活动分为几个部分:首…  相似文献   

谈民办高校学报     

齐树德 《黄河科技大学学报》2003,5(3):138-142

民办高校学报虽然起步较晚，但数量正在增加，质量正在提高，呈现越办越好的趋势。民办高校学报要坚持三项原则，即突出特色、勇于创新、服务现实。为了提高民办高校学报的水平，要加强编辑部建设，加强作队伍建设，加强学报之间的联系。  相似文献   

对孟德尔的发现被"埋没"的原因分析     

鲁华山 《生物学教学》2007,32(10):54-55

1866年孟德尔的＂植物杂交试验＂的论文正式发表后,沉睡了34年未受重视,直到1900年才被重新发现,不少生物史学家,对其成果被＂埋没＂这一问题很感兴趣,也进行了一些调查,但因事情发生已年深日久,有确凿证据的材料所得无几,尤其是关系到人们心理方面的活材料更难以到手.现据已有材料作如下分析：  相似文献   

老树新花果满枝—上海道小学优化课程结构培养学生创造素质实验剪影     

华山 《天津教育》2001,(5):14-22

上海道小学，从80年代初开始进行课程改革实验，后来逐步发展到以优化课程结构为核心的学校教育整体改革实验。自1991年起，开始“优化课程结构，培养学生创造素质”的实验研究，以学科课程、活动课程、潜在课程为途径，通过开展创造实践，启迪创造思维，塑造创造个性，着力培养学生的创造素质，从而为学生的持续性发展，成为创造型人才打下良好的基础。他们以学校教育目标为根据，在系统科学指导下，将学校三类课程有机地组织起来，使之相互补充、相互促进，形成“大课程”体系，以实现课程结构的优化，提高学校课程体系的整体育人功能，初…  相似文献   

完型填空专练     

刘翠云  谢华山 《中学生英语》2004,(3):27-28

(1)Haveyoubeenreceivingmailrecently﹖Thinktwicebeforeyouopenit.Itmightbe1.USSenatemajorityleaderTomDaschle2amailedlettercontainingaseriousformofanthrax(炭疽病)onOctober16.And3somemediagroupsearlierthismonth.FBI(联邦调查局)DirectorRobertMuellersaid“SinceOctober1theFBI4morethan2300oc-casionsorpossibleoccasions5anthraxorotherdangerousdiseaseshavebeenreceivedaroundthecountry.”6ofabiologicalattackontheUnitedStatesgrewastopUSofficialssaidterrorism(恐怖主义)couldbebehindtheappearanceofan-th…  相似文献   

高一英语课堂分层教学的必要性、可行性和实践路径探讨     

齐晓芳 《教学管理与教育研究》2019,4(8):60-61

为了提高英语教学的效率,教师对学生进行分层教学是行之有效的。在文章中,笔者以高一英语课堂教学为例,首先分析了分层教学的必要性,并阐述了分层教学产生的巨大价值,然后对分层教学的可行性进行了探讨,最后提出了几条可行路径,希望为分层教学实践做出贡献。  相似文献