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971.
龚叔孙 《中学语文(读写新空间)》2016,(6):127-128
<正>常听我的学生说:"我就怕作文,提笔就头疼,总觉得没东西可写。"有的干脆说:"我真不知道该写什么,从何写起。"有的学生作文也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场。内容空泛笼统,不知所云。而在作文教学上,我们似乎存在着这样一个矛盾:一方面,由于高考中作文占60分,被称为语文的"半壁江山",所以几乎所有的教师和考生都十分重视作文。另一方面,在平时的作文教学中却又对作文 相似文献
972.
统编教材在介绍“分数除法法则”时,是从整体与部分的关系入手进行推导的。这种推导方法比较抽象,学生不容易理解。并且,由于推理的坡度大,教师往往讲得过多,挤掉了学生课堂练习的时间。近年来,我采用把分数除法中的除数变为1,来推导分数除法法则的方法进行教学,克服了上述弊端,现将教学过程简述如下。 相似文献
973.
学校主体性德育模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
郭晓青 《贵州教育学院学报》2002,18(3):8-9
德育是素质教育的重要组成部分。德育的过程又是一个受教育的内化过程，德育目标的实现无论是情感的产生，品质的形成，直至化为实践必须由受教育者个体的自觉参与并积极行动，因此，德育的主体性教育是重要的研究课题。 相似文献
974.
975.
课间,某中学几个初一年级学生在教学楼走廊上吹肥皂泡,一串串晶莹剔透的泡泡在空中飘扬,学生们正开心欣赏,却被学校政教处主任发现,吹泡泡的学生被叫进办公室受了一番”深刻的教育”,还扣除了所在班级考核分每人一分。也是在课间,一个学生在教学楼四楼掷叠得精美的纸飞机,纸飞机在空中绕了一个大圈后滑翔而下,地面几个同学争相去接,正好被值周校领导看见,掷纸飞机的学生也被请进了办公室。多年来难得的一场大雪,校园内外成了银装素裹的世界。学生们在课堂上就迫不及待地盼着下课,好痛痛快快地玩雪。可等下课铃一响,校园里却响起了禁止学生玩… 相似文献
976.
按学生专业素质分组教学的探索江西赣县职业技术学校龚德明专业教学中，学生的专业知识、技能水平参差不齐，如果用“一刀切”的教学方法，会束缚师生的手脚，限制学生的学习积极性，专业素质好的“吃不饱”，素质差的“吃不了”，在专业技能训练中，前者应付练，后者不想... 相似文献
977.
978.
大学生职业价值观的调查与分析 总被引：9，自引：0，他引：9
大学生职业价值观的调查与分析龚惠香，袁加勇，范钧职业价值观是价值观体系中一个极为重要的组成部分。面对经济体制改革的浪潮和社会经济制度的变迁，大学生的职业价值观必将发生这样那样的变化。了解和掌握他们的这一变化，有助于我们从中窥见大学生整个价值观的变化趋... 相似文献
979.
“三级制”家庭作业的具体做法是：作业分为三级,第一级：集体作业。由教师布置,主要安排学习新课必须掌握的基本知识的有关练习。第二级：小组作业。由学习小组长或组员轮流布置,主要针对小组成员（一般4人）学习中的不足和难点,可统一,也可针对不同学生的情况布置不同的作业。第三级：个人作业。由自己或家长布置,主要根据个人学习的需要。 相似文献
980.
特色学校建设:学校文化的选择与建构 总被引：3，自引：0，他引：3
学校改革的核心动力来自于学校文化的变革.在特色学校建设中,学校文化的建构提供了生存的土壤和发展的动力;而学校特色建设的理性诉求也对学校文化建构提出了规定性的要求.在特色学校创建的过程中,如何正确的理解学校文化的内涵、学校文化的重要作用以及如何选择、建构学校特色文化,将决定着特色学校建设的方向与进程,这也是广大中小学必须高度重视并做出回答的问题. 相似文献