全文获取类型
| 收费全文 | 430篇 |
| 免费 | 23篇 |
专业分类
| 教育 | 345篇 |
| 科学研究 | 16篇 |
| 各国文化 | 5篇 |
| 体育 | 52篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 33篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 8篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 13篇 |
| 2020年 | 22篇 |
| 2019年 | 35篇 |
| 2018年 | 30篇 |
| 2017年 | 35篇 |
| 2016年 | 31篇 |
| 2015年 | 20篇 |
| 2014年 | 15篇 |
| 2013年 | 80篇 |
| 2012年 | 21篇 |
| 2011年 | 17篇 |
| 2010年 | 10篇 |
| 2009年 | 13篇 |
| 2008年 | 17篇 |
| 2007年 | 11篇 |
| 2006年 | 7篇 |
| 2005年 | 9篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 3篇 |
| 2002年 | 7篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 4篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1976年 | 1篇 |
| 1974年 | 2篇 |
| 1973年 | 1篇 |
| 1969年 | 3篇 |
| 1964年 | 1篇 |
| 1945年 | 1篇 |
| 1923年 | 1篇 |
| 1892年 | 2篇 |
| 1862年 | 1篇 |
排序方式： 共有453条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
Evaluating a Multidimensional Reading Comprehension Program and Reconsidering the Lowly Reputation of Tests of Near‐Transfer 
下载免费PDF全文
下载免费PDF全文 Douglas Fuchs Emma Hendricks Meagan E. Walsh Lynn S. Fuchs Jennifer K. Gilbert Wen Zhang Tracy Samuel Patton III Nicole Davis‐Perkins Wooliya Kim Amy M. Elleman Peng Peng 《Learning disabilities research & practice》2018,33(1):11-23
We conducted a 14‐week experimental study of 2 versions of a relatively comprehensive RC intervention that involved 50 classroom teachers, 15 tutors, and 116 children drawn in equal proportions from grades 3 and 5 in 13 schools in a large urban school district. Students were randomly assigned in equal numbers to the two tutoring conditions and a control group. Results indicated that students in the two tutored groups tended to perform comparably on all tests and to outperform controls (more so in grade 5 than grade 3) on near‐transfer but not far‐transfer measures of RC. This differential pattern of program effects for near‐ versus far‐transfer measures raises questions about how tests of near‐transfer and far‐transfer are conventionally understood. 相似文献
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.