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51.
52.
高职学生提高英语口语技能的方法 总被引：1，自引：0，他引：1
英语作为一个在国际交流中用途广泛的工具,在今天的中国已给予了很高的重视。特别近年来,社会对高职毕业生口语表达的能力在实践方面有了更高的要求和标准。随着中国加深改革开放,如何改进学生的英语口语能力成为高职学院师生的一大任务。本文通过分析当前高职学生英语口语水平现状,对症提出三种系统的练习英语口语的方法,模仿,听写和自我讲述,有望为学生提供提高英语口语表达能力的突破口。 相似文献
53.
54.
提出了一种适合材料力学课程的高质量教学活动设计方法,该方法以课程初心和使命为中心,以培养一种解决工程复杂问题的能力为根本目标.教学活动采用"安全思政-三核-课程目标"的基本设计思路,教学活动按照"新课导入-新课学习-应用与思政"三大模块进行设计,并突出课程思政特色. 相似文献
55.
《喧哗与骚动》：全面的复调 总被引：1，自引：0，他引：1
缑广飞 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,28(2):126-129
《喧哗与骚动》不但外部结构是复调的,而且内在情感也是复调的。福克纳体验到人生的苦难,又充分认识到人的忍受能力,他深切地感到生活的空虚、无聊,又相信人类会创造美好的未来,他是绝望的,同时又主张反抗绝望,反抗那沉重的命运。《喧哗与骚动》既是地方的,又是世界的,既是传统的,又是现代的,它是全面的、彻底的复调。 相似文献
56.
语文教学中的人文精神要求在教学过程中必须关注学生的情感、内涵,它的目标是通过在教学中对人文精神的具体诠释,使学生的语文能力有质的飞跃,从而真正提高学生的语文素养。 相似文献
57.
苟朝莉 《北京教育学院学报》2008,22(2):60-62
教育与制度是塑造个体诚信素质的两种重要手段。一方面,教育树人讲求自律,塑造个体诚信行为道德;另一方面,制度立法则强调他律,规范个体诚信行为理性。个体诚信行为的培育是教育自律和制度他律共同作用的结果,两者的规约力是相互渗透、相辅相成的,两者并没有不可逾越的鸿沟。 相似文献
58.
苟德仪 《四川师范学院学报》2008,(6):44-49
古代“天下中国观”与“夷夏之辨”是“怀柔远人”的思想基础。怀柔须建立在“德治”与“自治”的前提上。作为历代帝王的治术之一,怀柔的手段不外赐予、和亲、通商、教化等形式,以彰声威。最终目的是以“礼”来“定君臣之分,严夷夏之防”。作为儒家思想的表征,“怀柔”在很大程度上是理想的象征,但其影响深远。 相似文献
59.
<运城学院学报>自创刊以来,在河东文化研究稿件策划编发上,取得了一定的成果.统计分析其稿件数量、作者队伍、研究时代、学科方向和影响程度,大体可以描述学报对河东文化研究的支持情况.进一步利用SWOT分析法,列举了学报开展河东文化研究稿件编发工作所处的优势、劣势,面临的机会、威胁.在此基础上,提出学报要强化品牌意识,培养核心竞争力;重视选题策划,提升栏目冲击力;开展编作互动,增强人际亲和力;抓好质量管理,扩大论文影响力等对策性建议. 相似文献
60.
虞坂古道,亦谓之"虞坂古盐道",是中国也是世界上现存有据可查的最早的人工道路.古盐道目前作为交通要道的作用已淡出历史舞台,但随着运城旅游业的兴起,它又将以旅游资源的身份被人们关注.本文主要从历史文化、美学观赏和科学研究三方面阐述了虞坂古道的旅游价值. 相似文献