全文获取类型
| 收费全文 | 23653篇 |
| 免费 | 381篇 |
| 国内免费 | 330篇 |
专业分类
| 教育 | 15231篇 |
| 科学研究 | 3684篇 |
| 各国文化 | 133篇 |
| 体育 | 2013篇 |
| 综合类 | 499篇 |
| 文化理论 | 156篇 |
| 信息传播 | 2648篇 |
出版年
| 2022年 | 189篇 |
| 2021年 | 344篇 |
| 2020年 | 362篇 |
| 2019年 | 390篇 |
| 2018年 | 528篇 |
| 2017年 | 471篇 |
| 2016年 | 486篇 |
| 2015年 | 560篇 |
| 2014年 | 774篇 |
| 2013年 | 3162篇 |
| 2012年 | 944篇 |
| 2011年 | 928篇 |
| 2010年 | 805篇 |
| 2009年 | 713篇 |
| 2008年 | 760篇 |
| 2007年 | 872篇 |
| 2006年 | 832篇 |
| 2005年 | 756篇 |
| 2004年 | 532篇 |
| 2003年 | 589篇 |
| 2002年 | 632篇 |
| 2001年 | 546篇 |
| 2000年 | 498篇 |
| 1999年 | 411篇 |
| 1998年 | 219篇 |
| 1997年 | 223篇 |
| 1996年 | 235篇 |
| 1995年 | 208篇 |
| 1994年 | 158篇 |
| 1993年 | 161篇 |
| 1992年 | 236篇 |
| 1991年 | 236篇 |
| 1990年 | 238篇 |
| 1989年 | 263篇 |
| 1988年 | 211篇 |
| 1987年 | 226篇 |
| 1986年 | 222篇 |
| 1985年 | 252篇 |
| 1984年 | 224篇 |
| 1983年 | 211篇 |
| 1982年 | 176篇 |
| 1981年 | 168篇 |
| 1980年 | 157篇 |
| 1979年 | 245篇 |
| 1978年 | 190篇 |
| 1977年 | 180篇 |
| 1976年 | 149篇 |
| 1975年 | 132篇 |
| 1974年 | 151篇 |
| 1973年 | 132篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 0 毫秒
991.
992.
993.
Marvin R. Bensman 《广播与电子媒介杂志》2013,57(4):423-440
The straw that broke the camel's back of the Radio Act of 1912 with respect to broadcasting was the Zenith‐WJAZ case and the “chaos” that followed the overturning of the regulatory agency's authority by the court. This chaos, in the form of interference from stations frantically searching for a clear frequency, led to the greatly strengthened Radio Act of 1927 and to the present Communications Act of 1934. Marvin R. Bensman is assistant professor in the Department of Speech and Drama of Memphis State University, and earned his Ph.D. in 1969 from the University of Wisconsin. 相似文献
994.
995.
用科学发展观的重要思想提升大学生的学习和大学学生组织的工作状况,是高校落实精神的重要方面。本文探讨如何把科学发展观的思想原则、目标要求和方法与大学生学习和工作的具体实践相结合,使党的最新理论成果融入大学生的生活实际,并对训练培养统筹兼顾能力的方法作了具体探讨。 相似文献
996.
997.
Rashné R. Jehangir 《About Campus》2012,17(2):2-8
Rashné R. Jehangir challenges her students and herself to engage with tough issues like class, race, gender, disability, and homophobia. How does she help them learn from, and even embrace, the confict that inevitably arises? Read on to find out. 相似文献
998.
R. C. Dogra 《International Information and Library Review》2013,45(3):327-347
999.
1000.
Dr. J. R. Kazalunas 《Clearing house (Menasha, Wis.)》2013,86(5):195-198