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991.
于学媛  张海涛  陆自强  袁永华 《科教文汇》2014,(10):210-210,218
本文主要针对目前高校人文社科专业毕业生实习的特点和实习过程中存在的主要问题,以及如何推进科学合理的人文社科毕业实习三个主要问题进行了分析探讨,提出了与学科特点相适应的毕业实习管理对策,以期对提高高校人文社科毕业实习的实习质量,培养高校人文社科学生的创新能力等提供一系列可行性的实施建议。  相似文献   
992.
浅析英语专业笔译教学的多媒体网络平台构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
龙璐 《科教文汇》2014,(17):94-95,107
服务于英语专业笔译教学的多媒体网络平台搭建势在必行。本文从建构主义和多元智能学习理论出发,提出了可行的平台搭建模式,使笔译教学成为以课堂为核心的辐射式开放型模式,网络平台在笔译教学中的运用必将有效提高教学效率。同时,平台搭建是开放的,动态的,它与笔译教学相辅相成,相互促进。  相似文献   
993.
陆凤珍 《科教文汇》2014,(23):117-118
动物与人类的生活密切相关;动物词汇更是存在于人类的日常会话中。因此,对动物词汇的研究历来是认知语言学的重点。语言是文化的载体,英国语言学家Palmer说过:“语言忠实反映了一个民族的全部历史、文化”。从这个意义上来说,任何人对动物的情感都载有特定的文化内涵。本论文是关于动物词汇在汉英语言文化中的比较研究,通过对比,我们可以发现由于文化差异,动物词汇在汉英语言中有不同的内涵。  相似文献   
994.
路玉 《科教文汇》2014,(24):6-7
改革的风潮将人们推向了一个全新的信息时代,那就是新媒体时代,它巨大的传播功能对大学生的思想政治教育产生着日益深刻的影响,也表现出一定的“双刃剑”效应。大学生群体对于互联网、手机等新媒体已经十分熟悉,新媒体也间接对学生产生了一定的影响。本文首先分析新媒体对大学生思想政治教育的影响,并根据实际情况提出改进对策。新媒体是时代赋予高校思想政治工作者的使命,也是在思政教育道路上开辟的新机遇和契机。  相似文献   
995.
卢忠东 《科教文汇》2014,(32):60-61
本文提出建立一个面向管理类专业学生的职业行为表现和评测的平台。该平台以管理案例和企业各层级工作流程为脚本,以仿真的办公设备和工作环境为背景,通过对学生模拟的工作行为表现进行记录、分析,以此作为评价和改进其职业知识和技能的基础。该平台还可以积累大量的可视化教学案例,可用于开展各类职业技能鉴定与职业竞赛,同时通过远程视频密切校企合作,解决学校教育模式与社会需求脱节的问题。  相似文献   
996.
陆继祖 《科教文汇》2014,(33):194-195
苏州市吴中区木渎镇在推进全镇社区教育过程中,把抓好各类人群的教育作为完善全民教育、终身教育体系的一个重要环节来抓。通过加强对市民历史人文、文明素质、法律法规、环境生态、社会文化、成人学历、专业技术、亲子、青少年思想道德、老年及残疾人教育,为构建全民终身学习的教育体系、构建学习型木渎起到了积极的推动作用。  相似文献   
997.
随着中国-东盟自由贸易区的建立和发展,广西对于复合型外语人才的需求越来越大。本文从广西外语人才需求状况入手,探讨广西地方高校英语专业复合型人才培养的对策。  相似文献   
998.
陆倩  袁怡静  朱燕 《科教文汇》2014,(7):209-211
立足常熟地区中小型外贸企业,在问卷调查企业主或资深员工及本校商务英语专业学生为主、访谈为辅的基础上,分别探究外贸企业对商务英语专业人才的语言要求、能力要求、综合素质要求及商务英语专业人才对未来的规划。了解外贸企业实际需求,帮助学生认清自身优势与不足,更加有针对性地储备知识、培养能力;为商务英语专业人才提供了行之有效的就业建议。  相似文献   
999.
鲁劲秋 《科教文汇》2014,(8):148-148,200
以会计文化为载体,以人文素质为内涵,提升学生职业品质,实现学生全面发展,是深化高职会计人才培养的一大趋势。从知识、能力和素质结构三个要素出发,构建职业素质教育体系,结合会计岗位职业能力需求,启动一系列专项教育活动,配合课堂教学,使学生具备文化内涵和综合职业能力,将职业素质教育贯穿于人才培养的全过程,为将来服务于社会及可持续发展奠定基础。  相似文献   
1000.
停飞是每一个飞行学员都必须面对的现实问题,如何引导停飞学员迅速完成思想转变,在新的学习与工作岗位上努力拼搏,是我们每一个思想政治教育工作者必须深入思考与研究的课题。论文基于中国民航飞行学院飞行学生教育培养现状,从开展大学生思想政治教育的必要性入手,在大量实践调研的基础上,深入分析民航停飞飞行学员的思想心理特征,并提出了有针对性的思想政治教育对策。论文为民航飞行学员教育培养单位开展停飞学员思想政治教育工作提供了理论参考。  相似文献   
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