高职公共选修课《英美文化》课程开发     

呼枫 《杨凌职业技术学院学报》2014,(1):56-58

《英美文化》是介绍英美两国基本文化知识的一门公共选修课程。对于高职学生扩充文化知识、提升人文素养具有重要的意义。从课程设置的背景、课程内容、教学模式和方法、教学评价等方面探索本门课程的开发与实践。  相似文献   

职业教育教学质量校企共同评价的探索与实践——以黄冈职业技术学院为例     

胡亚学 《襄樊职业技术学院学报》2014,(2):33-36

校企共同评价教学质量应以教学方案、教学过程、教学管理和教学成效作为主要评价内容.在具体实施过程中应做好顶层设计,制订共同评价制度,成立评价委员会、评价小组之类的评价机构,培养专门的评价队伍.根据不同性质的评价活动,采用集中论证、实境体验、节点剖析和学业测量等灵活多样的评价方法,建立定期通报、结果关联、双向整改等评价结果运用制度.  相似文献   

286株鲍曼不动杆菌临床分布及耐药性分析     

胡生梅  史莉 《襄樊职业技术学院学报》2014,(2):47-48,61

目的 监测鲍曼不动杆菌临床分布特点及耐药性,为临床鲍曼不动杆菌导致的感染性疾病诊断与合理用药提供理论依据.方法 对2012年1至12月襄阳市第一人民医院门诊及住院部送检标本进行常规细菌分离培养和鉴定,并按照NCCLS标准用K-B法对分离的病原菌进行药物敏感试验,统计分析鲍曼不动杆菌临床分布及耐药性.结果 鲍曼不动杆菌在送检标本中主要来源于痰液（80.07％）,其次是尿液（8.04％）、脓汁（5.24％）等;其耐药性严重,耐药率最低的抗菌药物是亚胺培南,也高达49.30％,对阿米卡星、哌拉西林等其余14种抗菌药物耐药性均大于60.00％.结论 鲍曼不动杆菌分离以痰液标本为主,临床上主要引起呼吸道感染;其耐药性严重,应根据药敏试验结果合理选择抗菌药物.  相似文献   

湖北省高职院校专业现状分析     

万德年  胡亚学  宋武 《武汉职业技术学院学报》2014,(6):40-45

以2013年度"人才培养工作状态数据采集平台V2.13"中的数据为基础,通过分析湖北省高职院校的专业分布、在校生数量、招生和就业现状,发现湖北省高职院校存在专业覆盖率低、专业集中化程度低、重招生轻就业、专业调整不及时等问题。为促进湖北省高职教育专业的科学健康发展,建议落实经费保障制度,加强特色专业、品牌专业建设,建立和健全专业预警、退出机制,开展专业评估工作。  相似文献   

《天堂》中托妮·莫里森对黑人民族出路的追寻     

胡鑫 《怀化学院学报》2014,(6):80-82

通过分析《天堂》中鲁比镇老一代与年轻一代黑人在白人文化的影响下表现出的困惑和不同态度,揭示作者莫里森对继承与发展黑人民族文化的深刻思考。黑人既要接受白人社会的发展和白人文化,又不能抛弃黑人民族的传统文化。只有打破隔绝,以开放的心态面对社会,继承和发展黑人民族文化,黑人民族才能建立天堂,走向未来。  相似文献   

CMAC-PID控制器在提升装置速度控制中的应用研究     

赵秋宇  胡万强 《许昌学院学报》2014,33(5):50-52

针对铅电解残阳极板洗涤机中提升装置工作特点及其速度控制系统工作原理,提出了一种基于小脑模型神经网络（CMAC）和PID并行控制策略,前馈控制器以CMAC来实现,并以此完成系统的逆动态模型,系统的稳定性则由PID控制器加以保证,CMAC和PID并行控制器输出完成系统的动作控制.实验结果表明,CMAC-PID控制器具有很高的跟踪能力和抗干扰性,而且响应速度快的多,并且能实现PID参数的在线自适应调整.  相似文献   

职业英语交际能力培养模式研究     

胡军 《浙江工贸职业技术学院学报》2014,(4):39-43

职业英语在我国处于初期探索阶段,理论研究薄弱,实践经验缺乏,至今未见专门针对职业英语交际能力的理论探究和实践反思。浙江某高职职业英语课程借鉴国外的项目课程、学习共同体和语言输入假说等教学思想,实践着一种"以职业项目任务为教学内容"、"以合作学习为教学方式"的职业英语交际能力的培养模式。新模式实践结果显示,实验班学生的职业英语交际能力在听说读写方面均获得了显著提高。  相似文献   

论全真案例演示教学法     

胡军辉  李诚 《大学教育科学》2014,5(5)

全真案例演示教学法是一种旨在提高学生法律实务技能的参与型案例教学方法。它包括真实的案例、学生的模拟、教师的演示和课后的总结四种主要的教学元素,与案例教学法、亚案例教学法和个案全过程教学法等均存在一定的联系和区别,具有"案例性"、"真实性"、"互动性"、"实践性"、"综合性"和"合作性"等突出特点。这一教学方法的运用具有软件和硬件两方面的要求,在操作流程上包括课前准备和课堂实施两个相对固定的阶段,能通过多种路径来提升学生的实务技能并实现多种重要的教育价值。  相似文献   

TiO2/壳聚糖复合膜降解甲基橙的研究     

张秀华  陈梅金  周云龙  胡志彪  陈宝銮 《三明高等专科学校学报》2014,(6):76-80

采用流延成膜法,以戊二醛为交联剂制备Ti O2/壳聚糖复合膜。用X射线衍射仪,傅立叶红外光谱仪以及扫描电镜对复合膜进行表征,并研究了不同戊二醛含量对壳聚糖膜溶胀率的影响。以甲基橙降解反应为模型,研究Ti O2/壳聚糖复合膜降解染料废水的性能。结果表明：Ti O2与壳聚糖相容性较好,加入Ti O2可提高复合膜的机械强度,戊二醛交联能有效抑制膜的过度溶胀;复合膜对甲基橙的降解效果良好：当复合膜用量为0.30g,初始浓度为5mg/L甲基橙溶液50m L,p H为2.36,紫外光照射80min,降解率可达到85%以上,具有较好的应用前景。  相似文献   

基于IBCC优化算法的多阈值图像分割     

田云  赵青杉  胡玉兰 《忻州师范学院学报》2014,30(5)

图像阈值分割算法中,如何确定最优阈值是关键.使用传统多阈值法对较复杂图像进行分割,存在计算复杂度高、分割速度慢等问题.文章将细菌群体趋药性优化算法和阈值分割算法相结合,并且对细菌群体趋药性算法进行改进,提出了基于改进细菌群体趋药性优化算法的多阈值图像分割算法.实验结果证明,文章提出的算法具有很好的收敛性和稳定性,得到了较好的图像分割效果和图像分割速度.  相似文献