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171.
师范生“参与课堂“的技巧及训练 总被引：1，自引：0，他引：1
就如何在主体性、建构主义和“做中学”等教育理念的指导下,以“行动参与”的方式,培养和发挥师范生的主体性进行分析与探讨。提出通过参与课堂技巧的训练,提高师范生参与课堂的行动力,优化师范课堂教学,为基础教育培养反思型、创新型的后备师资。 相似文献
172.
超越"路径依赖",谋求全面发展--"体教结合"的探索与思考 总被引：17，自引：0，他引：17
从“路径依赖”的角度，提出“体教结合”的学习一训练模式，以利于运动员的全面发展；体育院校应以改革求创新，注意发展特色教育，并对新时期体育学院的发展提出设想。 相似文献
173.
目的:探讨香菇多糖和有氧运动对一次力竭运动大鼠免疫系统的影响,为改善力竭运动引起的免疫功能低下寻找有效的干预措施。方法:大鼠经过4周的香菇多糖灌药和有氧运动训练后,记录力竭运动时间,测试大鼠力竭后脾脏SOD,CAT,GSH-Px,MDA,AOC,用流式细胞术测大鼠外周血T细胞亚群的变化。结果:香菇多糖和有氧运动均可延长力竭时间(P<0.05),显著改善力竭大鼠脾脏CAT、MDA等抗氧化酶活性。一次力竭后大鼠CD3+T、CD4+T百分率和CD4+/CD8+比例非常显著降低(P<0.01),香菇多糖和有氧运动可有效预防T淋巴细胞亚群的这种变化。结论:香菇多糖和有氧运动均可提高大鼠运动能力,减轻力竭训练引起的免疫器官脂质过氧化损伤,改善运动疲劳,预防运动性免疫功能低下,且两者配合有协同作用。 相似文献
174.
175.
加强农村网络文化服务,有利于丰富广大农民的精神文化生活,提升农民的整体素质,促进社会主义新农村文化的发展.本文在分析廊坊市农村网络文化服务需求现状的基础上,提出加强廊坊市农村网络文化服务的对策. 相似文献
176.
在科技飞速发展的教育大环境下,幼儿园的环境已非传统意义的装饰,它是教学计划以外通过园本文化、园本生活、人际关系、集体活动等潜移默化地影响幼儿的课程,是以间接的内隐的方式呈现的,通过幼儿园的自然环境和社会环境进行的;是构成幼儿园课程发展体系所必需的组成部分;是幼儿的另一个活动中心;是一种教育的、发展的以及身心放松的环境;是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书. 相似文献
177.
在淹水培养条件下(土/水=2 g/40 mL),研究连二亚硫酸钠(200 mmol/L Na2S2O4)对p,p'-DDT在自然土和Na2S2O4还原土壤中降解历程的影响及机理.在自然土和还原土中添加Na2S2O4促进p,p'-DDT降解,2 d降解率分别为73%和79%,随后降解缓慢.p,p'-DDT在土壤中降解为p,p'-DDD和p,p'-DDE.p,p'-DDT主要被Na2S2O4降解,Na2S2O4还原土壤产生的Fe2+也有贡献.Na2S2O4与Fe2+体系对修复DDTs污染土壤有应用前景. 相似文献
178.
179.
基于情境和知识集成的水资源调度流程的知识管理框架研究 总被引：1，自引：0，他引：1
水资源调度流程与其知识管理集成,能实现在正确的时间点、以正确的形式、把正确的知识传递给正确的水资源调度管理者,从而有效提高水资源调度管理水平。本文首先对水资源调度过程中信息采集、制定调度方案、组织调度、实施调度的知识管理需求进行分析,结合知识情境和知识管理的关系,提出用情境和知识集成的管理水资源调度流程,以此来实现水资源调度流程与知识管理的集成;其次并对知识建模技术、知识识别获取技术和知识检索技术等水资源调度流程和知识管理集成的关键技术进行探讨;然后在南水北调东线一期工程运营体制分析的基础上,基于情境和知识集成构建了南水北调东线一期工程调度的知识管理框架,该框架由两个信息系统和四个管理层面构成。 相似文献
180.