全文获取类型
| 收费全文 | 2301篇 |
| 免费 | 32篇 |
| 国内免费 | 89篇 |
专业分类
| 教育 | 1701篇 |
| 科学研究 | 236篇 |
| 体育 | 165篇 |
| 综合类 | 225篇 |
| 信息传播 | 95篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 7篇 |
| 2022年 | 34篇 |
| 2021年 | 59篇 |
| 2020年 | 61篇 |
| 2019年 | 45篇 |
| 2018年 | 19篇 |
| 2017年 | 23篇 |
| 2016年 | 23篇 |
| 2015年 | 68篇 |
| 2014年 | 109篇 |
| 2013年 | 159篇 |
| 2012年 | 200篇 |
| 2011年 | 206篇 |
| 2010年 | 195篇 |
| 2009年 | 207篇 |
| 2008年 | 206篇 |
| 2007年 | 174篇 |
| 2006年 | 162篇 |
| 2005年 | 154篇 |
| 2004年 | 114篇 |
| 2003年 | 63篇 |
| 2002年 | 59篇 |
| 2001年 | 37篇 |
| 2000年 | 35篇 |
| 1999年 | 2篇 |
排序方式： 共有2422条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
82.
足球比赛进攻战术中时空争夺的特征研究 总被引：4，自引：0，他引：4
从时空理论探析,在足球比赛中所采取的任何战术都是为了争夺瞬间的时空优势,并将时空优势转化为胜势,获得破门的机会,争取最后的胜利。比赛中实施的战术所呈现出时空特征主要表现在“快”的基础上,突出进攻战术的多元化,即战术态势的复杂化、战术空间的多维化、战术打法的特色化、达到战术的目的采用技术多变化和非规范化、进攻形式的多样化。从时空观这一视角来认识足球、分析比赛、指导训练已成为国际足坛的新动向,也是足球观念和理论上的一种新尝试。 相似文献
83.
热休克蛋白是生物体在不利环境因素刺激下应激合成的一组特殊的蛋白质.实验表明,经过预应激处理后,生物机体对再次热休克或其它应激刺激产生耐受;而其它应激刺激作用于机体后,亦使其获得对热休克的耐受.因此,在对相关研究综述的基础上,提出通过HSP70途径来提高肝脏抗氧化能力,避免或减小大强度运动对肝脏的损伤. 相似文献
84.
摘 要 【目的】提出我国科技期刊的金字塔分层模型,以期为推进我国科技期刊健康发展和合理布局提供参考。【方法】综合、参考现有观点,创新地以金字塔分层形式表现我国科技期刊的现状和发展路径。【结果】提出我国科技期刊“普及类”“实用类”“专业化”“品牌化”“国际化”的金字塔分层结构,“市场认可度”“学术影响力”的定位分层方式,以及“广种→深耕→细作”的发展路径思想。【结论】金字塔各个层次都有其存在的必要,应该把每个层次都做扎实,从而保持我国的科技期刊体系的稳固和可持续发展。 相似文献
85.
在"精细合成"课程的教学改革中引入CDIO工程教育模式,使学生在"构思-设计-实现-运作"有机结合的教学过程中开阔思维,激发创新能力。在培养学生自学能力、发现和解决问题能力,以及团队工作和沟通的能力方面都取得了良好的教学效果。 相似文献
86.
复方氢氧化铝的主要成分是氢氧化铝和三硅酸镁.应用返滴定法研究了复方氢氧化铝药片中氢氧化铝的含量. 相似文献
87.
孔文静 《安徽职业技术学院学报》2015,(2):17-20
文章分析了我国公诉证据标准存在的问题,提出了在"以审判为中心"的诉讼模式下应当降低公诉的证据标准的"层次论"观点,通过采取建立庭前司法审查制度、具体界定公诉证据标准的内容、完善检察机关的工作评价标准等措施,达到完善我国公诉证据标准的目的。 相似文献
88.
股利政策是公司金融三大策略之一,现金股利是一种重要的股利形式。我国上市公司现金股利支付率的影响因素与西方上市公司存在着差异。基于沪深A股上市公司的调查数据,借助多元回归分析,经过实证性的检验发现:第一大股东持股比例和公司盈利能力对现金股利支付率存在正向促进作用,经理层持股比例对现金股利支付率存在负向促进作用,公司规模和股权集中度与现金股利支付率缺乏明显的相关关系。本研究的结论为我国上市公司股利政策的优化和完善提供了现实性的理论借鉴。 相似文献
89.
选取2007～2009年沪深A股上市公司为研究样本,在将机构投资者划分为压力敏感型和压力抵制型的基础上,从超能力派现视角研究不同类型机构投资者的治理效应。研究结果表明：机构投资者持股对上市公司是否超能力派现具有重要影响,机构投资者持股比例越高,超能力派现的可能性就越小,而且机构投资者在构建投资组合时会避免投资超能力派现的上市公司。压力抵制型机构投资者持股降低了超能力派现的可能性,然而压力敏感型机构投资者并没有降低超能力派现发生的可能性。 相似文献
90.
开展模拟教学实践活动有助于促进教师专业发展和提高学生就业力。模拟实践的性质有:模拟性、实践性、合作性、游戏性。模拟实践的内容:模拟教师角色,模拟教师备课,模拟说课;模拟上课,模拟教学工作等。把握指导措施是提高模拟实践质量的重要环节,具体有实践安排,辅导教师安排,训练形式安排,理论教学与模拟实践进度配合,模拟实践积极性调动,管理与考核等。 相似文献