全文获取类型
| 收费全文 | 299篇 |
| 免费 | 12篇 |
专业分类
| 教育 | 192篇 |
| 科学研究 | 16篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 69篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 31篇 |
出版年
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 6篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 9篇 |
| 2016年 | 18篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 8篇 |
| 2013年 | 46篇 |
| 2012年 | 8篇 |
| 2011年 | 8篇 |
| 2010年 | 3篇 |
| 2009年 | 5篇 |
| 2008年 | 14篇 |
| 2007年 | 4篇 |
| 2006年 | 4篇 |
| 2005年 | 10篇 |
| 2004年 | 13篇 |
| 2003年 | 5篇 |
| 2002年 | 10篇 |
| 2001年 | 6篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 6篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1978年 | 3篇 |
| 1977年 | 3篇 |
| 1976年 | 4篇 |
| 1975年 | 5篇 |
| 1974年 | 2篇 |
| 1973年 | 3篇 |
| 1971年 | 3篇 |
| 1968年 | 2篇 |
| 1967年 | 2篇 |
| 1965年 | 3篇 |
| 1963年 | 2篇 |
| 1961年 | 2篇 |
排序方式： 共有311条查询结果，搜索用时 171 毫秒
71.
72.
Klaus Wedell 《British Journal of Special Education》2010,37(4):209-209
73.
74.
75.
McDowell Travis R. Schmittzehe Emmalou T. Duerden Amanda J. Cernusca Dan Collier Harvest Woelk Klaus 《Journal of Science Education and Technology》2019,28(4):321-328
Journal of Science Education and Technology - A student-choice model course redesign was used to counteract a large increase in student enrollment, improve the quality of instruction, and preserve... 相似文献
76.
77.
78.
Klaus Moegling 《Sportwissenschaft》1998,28(3-4):440-443
79.
Past decades have seen a growing assumption worldwide that national governments should provide ‘English for Everyone’ (EFE) as a core component of their school curricula. Personal and national benefits expected from such English provision are generally expressed in terms of developing learners’ abilities to communicate in English. Despite enormous financial and human investment, actual outcomes are often disappointing. 相似文献
80.
Klaus Wedell Chris Stevens Terry Waller & Lydia Matheson 《British Journal of Special Education》1997,24(4):167-170
Klaus Wedell, a project consultant, and members of the Special Educational Needs Co-ordinator (SENCo) Project at the National Council for Educational Technology (NCET), Chris Stevens (Manager for Special Needs), Terry Waller (Senior Project Officer) and Lydia Matheson (Information Officer) report on the initial findings of the Project. 相似文献